【多选题】【消耗次数：1】
下列各项中应当在资产负债表“应付票据及应付账款”项目中反映的有( )。
①
“应付账款”明细科目的借方余额
②
“应付账款”明细科目的贷方余额
③
“预付账款”明细科目的贷方余额
④
“预收账款”明细科目的贷方余额
⑤
“预付账款”明细科目的借方余额
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【单选题】
某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下：W企业为贷方余额200000元，Y企业为借方余额180000元，Z企业为贷方余额300000元，该企业“预付账款”明细账期末余额情况如下:A企业为贷方余额100000元，B企业为借方余额150000元，则根据以上数据计算的反映在资产负债表上应付账款项目的数额为（ ）
①
80000
②
320000
③
500000
④
600000
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后