【判断题】【消耗次数:1】
只要公司盈利,且公司法定盈余公积累计额不超过公司注册资本的50%,都要提取法定盈余公积。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 (单选)按照《公司法》的有关规定,公司应当按照当年净利润(抵减年初累计亏损后)的()提取盈余公积,提取的法定盈余公积累计额超过注册资本()以上的,可以不再提取。
①  10%,50%
②  5%,30%
③  15%,25%
④  10%,25%
【单选题】 公司的盈余公积达到注册资本的()时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100%
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100%
【单选题】 公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①  25%
②  50%
③  80%
④  100
【单选题】 《公司法》规定,法定盈余公积转增资本后,留存金额不得低于转增前注册资本的?
①  20%
②  25%
③  30%
④  50%
【单选题】 《公司法》规定法定盈余公积的提取比例应为税后利润的
①  5%
②  10%
③  15%
④  50%
【判断题】 我国公司法规定,企业应按照税后利润的5%提取法定盈余公积。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 公司在分配当年税后利润时,应按税后利润的10%提取法定盈余公积金,但当法定盈余公积金累计达到公司注册资本的50%时,可不再提取。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业提取法定盈余公积是在( )
①  提取法定公益金之后
②  弥补企业以前年度亏损之后
③  支付各项税收的滞纳金和罚款之后
④  支付普通股股利之前
随机题目
【单选题】 团队性有效教学的保障是()
①  A学风与校风
②  B教师素养
③  C学生成绩
④  D学生素质
【单选题】 精讲的目的在于提高训练()
①  A提高教学水平
②  B提高专业素养
③  C提高教学效率
④  D提升自身业务知识
【判断题】 每个音节都必须有元音,至少一个,最多三个。
①  正确
②  错误
【判断题】 各种方言,调类数目是相同的,但调值不同。
①  正确
②  错误
【判断题】 声调与音长没有任何关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉语中音高具有区别意义的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 电子快门实际上没有门,是利用给数字感光元件通不通电的原理来进行工作的()
①  正确
②  错误
【判断题】 强调课程设计的优先性与重要性。强调事先规划的课程方案具有示范作用的是课程的忠实取向。
①  正确
②  错误
【判断题】 手动曝光模式下,光圈由人来控制,相机会自动平衡正确的曝光。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂有效教学的关键在于提高教师的基本素养
①  正确
②  错误