【单选题】【消耗次数:1】
2×19年1月1日,乙公司发行5年期的公司债券。该债券的发行价格为1 090万元(不考虑发行费用),债券面值总额为1 000万元,票面利率为6%,实际利率为4%。该债券于每年6月30日和12月31日支付利息,本金到期日一次支付。2×19年12月31日乙公司资产负债表中应付债券的报告金额约为(  )。
1000万元
1073万元
1 081万元
1 090万元
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【单选题】 2×19年1月1日,甲公司发行3年期的公司债券,实际收到发行款项52 802.1万元,债券面值50 000万元,每半年付息一次,到期还本,票面利率为6%,实际利率为4%。2×19年12月31日,甲公司“应付债券——利息调整”科目的余额为(  )。
①  443.96万元
②  1905.3万元
③  1056.04万元
④  1047.16万元
【单选题】 2×18年1月1日,A公司购入甲公司于2×17年1 月1日发行的面值为1 500万元、期限为4年、票面利率为6%、于每年12月31日付息的债券并分类为以摊余成本计量的金融资产,实际支付购买价款1 600万元(包括已到付息期的债券利息90万元,交易税费5万元)。该债券的初始入账金额为(  )。
①  1500万元
②  1505万元
③  1510万元
④  1600万元
【单选题】 2×18年1月1日,A公司购入甲公司于2×17年1 月1日发行的面值为1 000万元、期限为4年、票面利率为6%、于每年12月31日付息的债券并分类为以摊余成本计量的金融资产,实际支付购买价款1 095万元(包括已到付息期的债券利息60万元,交易税费5万元),购入债券时确定的实际利率为5%;2×18年1月10日,收到购买价款中包含的甲公司债券利息60万元。2×18年12月31日,A公司确认投资收益并摊销利息调整后,“债权投资——利息调整”科目余额为(  )。
①  21.5万元
②  38.5万元
③  26.75万元
④  43.25万元
【单选题】 2×18年1月1日,A公司购入甲公司于2×17年1 月1日发行的面值为1 000万元、期限为5年、票面利率为6%、于每年12月31日付息的债券并分类为以摊余成本计量的金融资产,实际支付购买价款1 020万元(包括已到付息期的债券利息60万元,交易税费5万元),购入债券时确定的实际利率为7%;2×18年1月10日,收到购买价款中包含的甲公司债券利息60万元。2×18年12月31日,A公司确认投资收益并摊销利息调整后,甲公司债券的账面余额为(  )。
①  948.15万元
②  952.8万元
③  967.2万元
④  961.85万元
【单选题】 某股份有限公司于20×8年1月1日发行3年期,每年1月1日付息、到期一次还本的公司债券,债券面值为200万元,票面年利率为5%,实际利率为6%,发行价格为194.65万元。按实际利率法确认利息费用。该债券20×8年度确认的利息费用为万元。
①  9.73   
②  12   
③  10   
④  168
【单选题】 2011年1月1日,甲公司以银行存款1 100万元购入乙公司当日发行的面值为1 000万元的5年期不可赎回债券,将其划分为持有至到期投资。该债券票面年利率为10%,每年付息一次,实际年利率为7.53%。2011年12月31日,该债券的公允价值上涨至1 150万元。假定不考虑其他因素,2011年12月31日甲公司该债券投资的账面价值为(  )万元。
①  1 082.83
②  1 150
③  1 182.53
④  1 200
【单选题】 2012年7月1日某公司按面值发行总额6000万元、5年期、票面年利率5%、到期一次还本付息的债券,2013年12月31日该债券的账面金额( )万元。  
①  6150  
②  6600  
③  6000 
④  6450
【单选题】 2012年7月1日某公司按面值发行总额6000万元、5年期、票面年利率5%、到期一次还本付息的债券,2013年12月31日该债券的账面金额( )万元。
①  6150  
②  6600  
③  6000 
④  6450
【单选题】 2014年1月1日,甲公司从二级市场购入乙公司分期付息、到期还本的债券12万张,以银行存款支付价款1 050万元,另支付相关交易费用12万元。该债券系乙公司于2013年1月1日发行,每张债券面值为100元,期限为3年,票面年利率为5%,每年年末支付当年度利息。甲公司拟持有该债券至到期。甲公司持有乙公司债券至到期累计应确认的投资收益是(  )万元。
①  120
②  258
③  270
④  318
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①  1000
②  1100
③  1075
④  1110
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①  表现性目标
②  行为目标
③  教学性目标
④  操作性目标
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①  课程内容即学习经验
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即教材
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①  学科中心课程
②  教师中学课程
③  儿童中心课程
④  方法中心课程
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①  前学科
②  学科中
③  后学科
④  学科
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①  布鲁纳
②  加德纳
③  斯金纳
④  克伯屈
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①  解决儿童能力发展问题
②  解决儿童学习中的问题
③  解决儿童生活中的问题
④  解决儿童发展中的问题
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①  培养儿童的操作性
②  培养儿童的社会性
③  培养儿童的自主性
④  培养儿童的创造性
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①  进步主义教育思潮
②  行为主义教育理论
③  建构主义理论
④  意大利文化政治
【单选题】 按照传输介质分类,信道可以分为有线信道和( )。
①  数字数据
②  无线信道
③  模拟信道
④  逻辑信道
【单选题】 在一定时间间隔内,连续变化的数据是( )。
①  时钟数据
②  数字数据
③  网络数据
④  模拟数据