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【判断题】【消耗次数:1】
投资活动包括取得和收回投资、购建和处置固定资产、购买和处置无形资产等。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
处置长期投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。
①
正确
②
错误
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【判断题】
处置长期股权投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。( )
①
对
②
错
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【多选题】
购买固定资产、无形资产等,以下正确的会计处理是( )。
①
借:固定资产/无形资产等<br /> 贷:银行存款等
②
借:专用基金<br /> 贷:银行存款等
③
借:事业支出等<br /> 贷:资金结存——货币资金等
④
借:专用基金<br /> 贷:累计盈余
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【判断题】
投资活动是指企业长期资产的购建和不包括在现金等价物范围内的投资及其处置活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
处置采用成本模式计量的投资性房地产时,与处置固定资产和无形资产的核算方法相同,其处置损益均计入营业外收入或营业外支出。( )
①
对
②
错
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【判断题】
由于自然灾害等原因所造成的固定资产等长期资产报废、毁损而收到的保险赔偿收入,在“处置固定资产、无形资产和其他长期资产收回的现金净额”项目反映。( )
①
对
②
错
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【单选题】
下列各项中,属于“购建固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金”的是?
①
应由在建工程负担的职工薪酬现金支出
②
应计入固定资产的借款利息资本化部分
③
融资租入固定资产所支付的现金
④
以分期付款方式购建固定资产以后各期支付的现金
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【单选题】
以下关于固定资产在处置(包括出售、报废、毁损、对外投资、无偿调出、对外捐赠等)时的处理不正确的是( )。
①
无偿调出、对外捐赠固定资产,按照发出固定资产已提的折旧,借记“累计折旧”科目,按照发出固定资产的账面原价,贷记“固定资产”科目,按其差额,借记“其他支出”科目
②
出售、报废、毁损的固定资产,按照所处置固定资产的账面价值,借记“固定资产清理”科目,按照已提取的折旧,借记“累计折旧”科目,按照固定资产的账面原值,贷记“固定资产”科目
③
以固定资产对外投资,应按协议或评估价加上应支付的相关税费,借记“长期股权投资”科目,按应支付的相关税费,贷记“银行存款”、“应交税费”等科目
④
以固定资产对外投资,按照投出固定资产已提的折旧,借记“累计折旧”科目,按投出固定资产的账面原值,贷记“固定资产”科目,按其差额,贷记“其他收入”科目或借记“其他费用”科目
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【判断题】
收入不包括为第三方或客户代收的款项,也不包括处置固定资产净收益和出售无形资产净收益。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
非货币性项目,是指货币性项目以外的项目。包括:存货、长期股权投资、固定资产、无形资产等。 ( )
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
古印度佛教以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“母子同体”说是最早的胎教理论依据之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在共和早期,“兵农合一”和公民兵制成为罗马人的民族特色。
①
正确
②
错误
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【判断题】
古希伯来人十分重视读、写、算的基本知识和基本技能的教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
胎教作为一种理论,则初步形成于两汉时期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
朱熹特别重视蒙养阶段的基础教育作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
朱熹认为,慎择师友应从慎择幼儿的乳母开始。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中世纪西欧基督教会的学前教育的教育目的是()。
①
培养合格的基督教徒
②
培养全面发展公民
③
培养武士
④
传授宗教教义
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【单选题】
《弟子规》中“凡是人、皆须爱。天同覆、地同载。”,倡导的是()。
①
对家人的“孝悌”之道
②
对其他人的“仁爱宽容”之道
③
对自己的“提高修养”之道
④
对长者的“尊敬”之道
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【判断题】
幼儿的5-7岁阶段,亚里士多德认为最主要的任务是培养幼儿阅读习惯。
①
正确
②
错误
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