【多选题】【消耗次数：1】
资产负债表中“期末余额”的填列方法有( )。
(
①
根据总账科目余额填列
②
根据明细账科目余额计算填列
③
根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列
④
根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列
⑤
综合运用上述填列方法分析填列
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【多选题】
资产负债表“期末余额”的填列方法有( )。
①
根据总账科目余额填列
②
根据明细账科目余额计算填列
③
根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列
④
根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列
⑤
综合运用上述填列方法分析填列
【多选题】
下列资产负债表项目中,根据总账科目余额直接填列的有( )。
①
“短期借款”科目
②
“实收资本”科目
③
“应付账款”科目
④
“应收账款”科目
⑤
“货币资金”科目
【判断题】
资产负债表期末余额可以根据总账科目余额填列,如“交易性金融资产”“短期借款”“应付票据”“应付职工薪酬”等项目;有些项目则需根据几个总账科目的期末余额计算填列,如“货币资金”项目,需根据“库存现金”“银行存款”“其他货币资金”三个总账科目的期末余额的合计数填列。
①
正确
②
错误
【判断题】
资产负债表期末余额可以根据总账科目余额填列，如“交易性金融资产”“短期借款”“应付职工薪酬”等项目；有些项目则需根据几个总账科目的期末余额计算填列，如“货币资金”项目，需根据“库存现金”“银行存款”“其他货币资金”三个总账科目的期末余额的合计数填列。
①
正确
②
错误
随机题目
【判断题】
幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。
①
正确
②
错误
【多选题】
下面有关说法正确的有
①
幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段
②
儿童的逻辑动作层面的结构包括对应、序列和类包含结构等
③
幼儿辨别空间方位的顺序一般是：前后一上下一左右
④
幼儿学习数学要借助表象的支持
【判断题】
幼儿期是书面语言的萌芽期，应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字和书面语言的兴趣。适度地机械记忆和强化训练是符合幼儿学习特点和接受能力的早期识字教育方式。
①
正确
②
错误