【判断题】【消耗次数：1】
“应收票据及应收账款”项目，应当根据“应收票据”“应收账款”“预付账款”等科目所属明细科目期末借方余额合计填列。
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【多选题】
下列各项中，应记入资产负债表中“应收票据及应收账款”项目的有( )。
①
“应收账款”科目所属明细科目的借方余额
②
“应收账款”科目所属明细科目的贷方余额
③
“预收账款”科目所属明细科目的借方余额
④
“预收账款”科目所属明细科目的贷方余额
⑤
“其他应收款”总账余额
【单选题】
甲企业“应收账款”科目期初借方余额40000元，本期收回应收的货款15000元，该科目期末为借方余额60000元，则企业本期必定还发生了（ ）
①
应收账款增加20000元
②
应收账款减少20000元
③
应收账款增加35000元
④
应收账款减少35000元
【单选题】
下列项目中，关于“应收账款”科目说法错误的是（ ）。
①
本科目期末借方余额，反映事业单位尚未收回的应收账款
②
本科目应当按照购货、接受劳务单位（或个人）进行明细核算
③
本科目核算事业单位因开展经营活动销售产品、提供有偿服务等而应收取的款项
④
逾期十年或以上、有确凿证据表明确实无法收回的应收账款，按规定报经批准后予核销
随机题目
【单选题】
教师来管理信息的功能（ ）
①
A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
②
B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
③
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
④
D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
【单选题】
实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须( )
①
A.迎合幼儿家长的愿望
②
B.遵循儿童身心发展的规律
③
C.满足特殊儿童的的需要
④
D.遵照传统儿童教育的习惯
【单选题】
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于( )
①
A.课程方案评价
②
B.课程实施过程评价
③
C.课程效果评价
④
D.课程教学评价
【单选题】
幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求？( )
①
A.适合性原则
②
B.启发性原则
③
C.挑战性原则
④
D.系统性原则
【单选题】
为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（ ）方面的功能.
①
A、设置疑点，引发思考
②
B、创设情境，建立共同经验
③
C、提示示范，便于模仿
④
D、展示事实，获得直观经验
【单选题】
利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）
①
A、电子邮件发送时间短，成本低
②
B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
③
C、反馈速度受教师和学生积极性的影响
④
D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小