【多选题】【消耗次数：1】
我国现行的增值税的征收范围包括（ ）。
①
销售和进口货物
②
销售劳务
③
转让无形资产
④
农业生产者自产自销的农产品
⑤
销售不动产
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【多选题】
营业税的纳税义务人为在我国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人。其中，境内劳务包括( )
①
所提供的劳务发生在境内
②
在境内载运旅客或者货物出境
③
在境内组织旅客出境旅游
④
转让的无形资产在境内使用
⑤
所销售的不动产在境内
【判断题】
小规模纳税人发生增值税应税销售行为，合计月销售额超过10万元，但扣除本期发生的销售不动产的销售额后未超过10万元的，其销售货物、劳务、服务、无形资产取得的销售额免征增值税。（ ）
①
对
②
错
【多选题】
试点纳税人销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产适用不同税率或者征收率的，应当分别核算适用不同税率或者征收率的销售额，未分别核算销售额的，按照以下方法适用税率或者征收率（ ）。
①
兼有不同税率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产，从高适用税率
②
兼有不同征收率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产，从低适用征收率
③
兼有不同征收率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产，从高适用征收率
④
兼有不同税率和征收率的销售货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产或者不动产，从高适用税率
【多选题】
下列行为属于视同销售货物应征收增值税的有（ ）。
①
某生产企业将自产货物委托商业企业代销B.某企业将外购的月饼用于赠送给代理商
②
某企业将外购的月饼用于赠送给代理商
③
某企业将外购的水泥用于基建工程
④
某生产企业将自产货物投资于个体工商户
随机题目
【判断题】
综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求，而是遵循了情境理性，尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异，强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①
正确
②
错误
【多选题】
教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析，以构建教师个人教育哲学。
①
教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育
②
分析自己从前老师的教育哲学
③
了解培训教师和教育专著作者的教育哲学
④
观摩课堂教学时揣摩任课教师的教育哲学
【多选题】
针对如何构建教师个人教育哲学，我们认为应从以下几个方面努力( )。
①
掌握一定的哲学知识
②
掌握基本的教育哲学内容
③
厘清教育观念和教育口号
④
分析自己的教育经验