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【单选题】【消耗次数:1】
按费用要素区分,行政管理费包括( )和公用经费两大类。
①
对外援助费
②
公共治安费
③
国防费
④
人员经费
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相关题目
【单选题】
按费用要素区分,行政管理费包括( )和公用经费两大类
①
对外援助费
②
公共治安费
③
国防费
④
人员经费
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【单选题】
( )和国防费是国家的两项基本支出。
①
行政管理费
②
教育费
③
卫生费
④
科学研究费
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【单选题】
( )和国防费是国家的两项基本支出之一。
①
行政管理费
②
教育费
③
卫生费
④
科学研究费
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【单选题】
( )和国防费是国家的两项基本支出之一
①
行政管理费
②
教育费
③
卫生费
④
科学研究费
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【判断题】
管理费用是企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各项费用,包括行政人员的工资和福利费,包括行政人员的工资和福利费,办公费,折旧费,广告宣传费,借款利息等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育经费构成主要包括教育事业费和
①
教育人员费
②
教育产业费
③
教育基本建设费
④
教育材料费
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【判断题】
工程简接费指根据施工组织和技术方案辅助工程实现的各种费用,包括企业管理费、现场管理费、临时设施费等。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
业务管理费不包括:
①
业务宣传费
②
保险费
③
差旅费
④
劳动保护费
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【多选题】
工地管理费包括有哪些人员?
①
管理人员
②
临时施工
③
吃喝
④
衣服
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【判断题】
(判断)管理费用是企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各项费用,包括行政人员的工资和福利费、办公费、折旧费、销售商品广告宣传费、借款利息等。( )
①
对
②
错
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随机题目
【多选题】
学生产生学业倦怠的影响因素包括个人因素、学校因素、家庭因素、社会因素。其中个人因素方面的影响有()。
①
动力不足
②
自制力差
③
学习方法
④
学习习惯
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【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段,学是目的
②
尊重个性,因材施教
③
学生主体,教师主导
④
讲授为主,学习为辅
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【多选题】
以下论述,符合“金课”标准的是()。
①
落实立德树人根本任务
②
践行"以学生为中心"的教学理念
③
坚持"内容为王"的教学根本
④
注重"形式为金"的启发引导
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【多选题】
《本科教学:双一流建设的突破点——基于学科、专业和课程关系的视角》一课中,主讲人指出:在高等教育实践上,课程可以理解为一个专业中的一个独立教学单元,而不仅是课堂教学。以下( )本质上都是课程,都应按照课程来管理。
①
实习
②
毕业论文
③
专业课
④
选修课
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【多选题】
在《课堂教学的方法与技巧-课堂教学的内容》课程中,主讲人提到教师在布置作业时,需要注意( )。
①
目标明确
②
层次分明、递进
③
自己做过
④
越多越好
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【多选题】
进入21世纪,世界各国尤其是发达国家大学把人才培养的本质职能进一步强化和凸显,“回归本科教育”成为世界一流大学共同的行动纲领。全球顶尖大学都在强力推动这一趋势,把( )作为大学的第一任务,这对我们把握“双一流”建设的方向、标准、重点有极其重要的启示借鉴作用。
①
培养学生
②
学生中心
③
卓越教学
④
科学研究
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【多选题】
陈宝生部长在全国高等学校本科教育工作会议上特别强调了大学生的学业负担问题,指出:对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成( )的“金课”。
①
有深度
②
有难度
③
有挑战度
④
有趣味
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【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
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【单选题】
评价教师队伍素质的第一标准是()。
①
理想信念
②
师德师风
③
教学能力
④
学术贡献
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【单选题】
加强()是建设"金课"的组织保障。
①
学校管理
②
师资建设
③
学生管理
④
党的领导
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