【多选题】【消耗次数:1】
凯恩斯认为,人们持有货币是出于( )的需要。
交易动机
营业动机
预防动机
投机动机
储藏动机
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【多选题】 人们持有货币的动机主要有()
①  交易动机
②  投资动机
③  预防性动机
④  投机动机
【多选题】 凯恩斯认为,人们偏好货币的流动性是出于( )等动机的。
①  交易动机
②  谨慎动机
③  贪婪动机
④  投机动机
【多选题】 企业持有现金动机有( )。
①  保值动机
②  交易动机
③  预防动机
④  投机动机
⑤  补偿动机
【多选题】 持有现金的动机包括( )
①  交易性动机
②  预防性动机
③  提高短期偿债能力动机
④  投机性动机
⑤  降低持有成本动机
【多选题】 企业持有现金的动机有( )。
①  交易动机
②  预防动机
③  投资动机
④  投机动机
【多选题】 企业持有现金的动机有( )。
①  交易动机
②  预防动机
③  投机动机
④  为在银行维持补偿性余额
【单选题】 各种持有现金的动机中,属于应付未来现金流入和流出随机变动的动机是(  )。
①  交易动机
②  预防动机
③  投机动机
④  长期投资动机
【判断题】 需要就是动机,动机就是需要
①  正确
②  错误
【多选题】 企业持有一定量现金的动机主要包括( )。
①  交易动机
②  预防动机
③  降低持有成本动机
④  提高短期偿债能力动机
⑤  投机动机
【多选题】 企业持有一定量现金的动机主要包括( )。
①  交易动机
②  预防动机
③  降低持有成本动机
④  提高短期偿债能力动机
⑤  投机动机
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【多选题】 工作分析的内容包括( )
①  经济收入
②  岗位责任
③  资格条件
④  工作环境
⑤  危险程度
【多选题】 员工培训中,三种有关学习方面的主要理论是( )
①  实践理论
②  经典条件反射理论
③  社会学习理论
④  强化理论
⑤  操作条件反射理论
【多选题】 员工考评指标设计的原则有( )
①  可考性原则
②  特殊性原则
③  独立性原则
④  局部性原则
⑤  结构性原则
【多选题】 员工培训有以下集中()类型.1
①  岗前培训
②  在岗培训
③  离岗培训
④  员工业余学习
⑤  政治教育
【多选题】 人事考评的基本功能有( )
①  评价功能
②  反馈功能
③  管理功能
④  经济功能
⑤  团聚功能
【判断题】 员工培训的内容主要有两个方面:即业务技能和业务知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 招聘程序的第一步是招募。
①  正确
②  错误
【单选题】 先选择若干标准职位,比较确定若干共有的基本评价因素,然后将其他职位与之比较,确定其价值与等级的方法是()
①  因素分解法
②  因素比较法
③  经验排序法
④  因素评分法
【单选题】 在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式,是( )。   
①  讲授法
②  研讨法
③  角色扮演法
④  案例分析法
【单选题】 教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是( )
①  讲解法
②  讲述法
③  演讲法
④  表演法