【单选题】【消耗次数:1】
孙双金认为情与智的关系如何?
智慧为情感的生长提供动力支持,并且把握着情感的方向
情感为智慧寻找到深刻的内涵
情感与智慧的结合,推动学生的全面发展和个性发展
情与智各自发展,都能激发学生的内在力量,支持创造性发展。
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【单选题】 孙双金实施“情智语文”的基本模式。
①  入境━━生成情智
②  感悟━━发展情智
③  交流━━启动情智
④  表达━━展现情智
【单选题】 中学生情感的发展特点不包括( )。
①  自尊感降低
②  自尊心强烈而敏感
③  高级情感深刻化
④  理智感、美感、道德感丰富和深化
【多选题】 情智语文的情可以理解为:
①  情绪
②  情感
③  情商
④  心情
【单选题】 ( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①  激发良好的社会情感
②  生活中随时进行
③  积极的情感
④  营造良好的情感氛围
【多选题】 情智语文的智可以理解为:(多选)
①  智慧
②  智商
③  知识
④  智能
【单选题】 培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同,促进以下哪一种属性的发展( )
①  生物性
②  社会性
③  个体性
④  情感性
【单选题】 学前儿童情感发展的需要不包括( )
①  建立友谊的需要
②  提供支持的需要
③  发展情感的需要
④  给予理解的需要
【单选题】 ( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加
①  以个体自我评价界定的幸福
②  以内在情绪体验界定的幸福
③  以外界标准界定的幸福
【单选题】 学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①  道德情感的发展
②  对他人认识的发展
③  学前儿童情绪的社会化
④  依恋的发展
【判断题】 积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 现金流量指标被广泛采用的根本原因,就在于它不考虑货币时间价值和风险。
①  正确
②  错误
【单选题】 某产品单位变动成本10元,计划销售1000见,每件售价15元,欲实现利润800元,固定成本应控制在( )
①  5000元
②  4800元
③  5800元
④  4200元
【单选题】 在杜邦分析分析体系中,假设其他情况相同,下列说法错误的是( )
①  权益乘数大则财务风险高
②  权益乘数大则净资产收益率大
③  权益乘数与资产负债率意义相同
④  权益乘数大则总资产报酬率大
【单选题】 下列财务比率中反映短期偿债能力的是( )
①  现金比率
②  资产负债率
③  偿债保障比率
④  利息保障倍数
【单选题】 某公司拟发行总面额1000万元,票面利率为12%,偿还期限5年,发行费率3%的债券,已知企业所得税税率为25%,该债券的发行价是1200万元,则该债券的资本成本为( )
①  6.91%
②  7.73%
③  8.29%
④  9.97%
【单选题】 某企业按“2/10、n/30”的条件购入货物20万元,如果企业延至第30天付款,其放弃现金折扣的机会成本是( )
①  36.7%
②  18.4%
③  2%
④  14.7%
【单选题】 公司发行普通股550万元,预计第一年股利率为12%,以后每年增长5%,筹资费用率为4%,该普通股的资本成本为( )
①  12%
②  17.5%
③  17%
④  16.52%
【单选题】 某企业按年利率12%从银行借入款项100万元,银行要求企业按贷款额的15%保持补偿性余额,则该项贷款的实际利率为( )
①  12%
②  14.12%
③  10.43%
④  13.8%
【单选题】 下列对现金管理目标描述正确的是( )
①  现金变现能力最强,因此不必要持有太多的现金
②  持有足够的现金可以降低或避免财务风险和经营风险,因此现金持有越多越好
③  现金是一种非盈利资产,因此不该持有现金
④  现金的流动性和收益性呈反方向变化关系,因此现金管理需要在这两者之间进行权衡
【单选题】 于提取法定公积金的基数,下列说法正确的是( )
①  当年净利润
②  累计净利润
③  在上年末有未弥补亏损时,应按当年净利润减去上年未弥补亏损;在上年末没有未弥补亏损时,应按当年净利润
④  同C,但上年末未弥补亏损是税前弥补期限未满的亏损