【多选题】【消耗次数:1】
()是关汉卿的作品
《单刀会》
《梧桐雨》
《赵氏孤儿》
《窦娥冤》
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 《窦娥冤》的作者是 ( )
①  关汉卿
②  吴承恩
③  曹雪芹
④  丘处机
【单选题】 《窦娥冤》的作者是:( )
①  王实甫
②  关汉卿
③  白朴
④  郑光祖
【简答题】 总结《窦娥冤》的思想内容与艺术成就。
【单选题】 ( )写作了中国古代戏曲名作《窦娥冤》。
①  关汉卿
②  马致远
③  白朴
④  王实甫
【单选题】 元杂剧作家白朴的著名杂剧作品《梧桐雨》属于( )。
①  家庭伦理剧
②  神仙道化剧
③  公案剧
④  历史剧
【判断题】 《梧桐雨》这部元杂剧意在叙男女之情。
① 
② 
【单选题】 《赵氏孤儿》的作者是( )
①  纪君祥
②  杨显之
③  石子章
④  王仲文
【判断题】 《赵氏孤儿》是白朴的著作。
①  正确
②  错误
【单选题】 元杂剧《赵氏孤儿》的作者是()
①  李潜夫
②  石君宝
③  纪君祥
④  杨显之
【简答题】 《窦娥冤》中三桩誓愿和鬼魂诉冤情节有何作用?
随机题目
【单选题】 皮亚杰认为,( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
①  10
②  9
③  12
④  18
【单选题】 数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供( )。
①  原型定向
②  原型模型
③  原型操作
④  原型内化
【单选题】 微格教学有许多特点,但最重要的特点是( )。
①  训练单元小
②  反馈及时准确
③  训练程序合理
④  利于综合创新
【单选题】 动机中最活跃的心理成分是( )。
①  学习压力
②  学习兴趣
③  学习期望
④  学习知识
【单选题】 有些课题包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、语法等),如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。
①  以教师为中心的讲授策略
②  师生互动策略
③  以学生为中心的发现学习
④  合作学习策略
【单选题】 周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )。
①  近景性内部动机
②  近景性外部动机
③  远景性内部动机
④  远景性外部动机
【单选题】 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  原型定向
【单选题】 下列关于认知风格表述正确的是( )。
①  场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
②  认知风格主要影响学生的学习方式
③  区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
④  发散型认知风格优于辐合型认知风格
【单选题】 会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于( )。
①  正迁移
②  负迁移
③  特殊迁移
④  垂直迁移
【单选题】 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )。
①  能力
②  兴趣
③  技能
④  刺激—反应联结