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【多选题】【消耗次数:1】
以下哪些是明代唐宋派的代表人物()
①
唐顺之
②
归有光
③
冯梦龙
④
何景明
参考答案:
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相关题目
【判断题】
唐宋派主要代表有王慎中、茅坤、唐顺之等,提倡唐宋古文,其魁首实为归有光。
①
正确
②
错误
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【多选题】
明代竟陵派的代表人物是()
①
钟惺
②
谭元春
③
袁宏道
④
袁中道
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【单选题】
钟惺是明代()的代表人物
①
竟陵派
②
唐宋派
③
茶陵派
④
公安派
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【单选题】
李攀龙是明代()的代表人物
①
前七子
②
后七子
③
唐宋派
④
竟陵派
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【多选题】
洋务派的代表人物有?
①
奕
②
曾国藩
③
李鸿章
④
左宗棠
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【多选题】
洋务派代表人物代表人物主要有( )。
①
爱新觉罗·奕?
②
曾国藩
③
李鸿章
④
左宗棠
⑤
张之洞
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【单选题】
决策理论派的代表人物是
①
韦伯
②
孔茨
③
巴纳德
④
西蒙
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【单选题】
南宋豪放词派的代表人物是:
①
苏轼
②
李清照
③
晏殊
④
辛弃疾
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【多选题】
清末礼法之争,其中法理派代表人物有
①
沈家本
②
张之洞
③
杨度
④
劳乃宣
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【多选题】
9.英国形式派美学代表人物是( )?
①
贝尔
②
弗莱
③
卡西尔
④
苏珊?朗格
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随机题目
【单选题】
柏拉图的“模仿说”中艺术模仿:
①
理式世界
②
现实世界
③
艺术世界
④
想象世界
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【单选题】
柏拉图的“模仿说”中,他认为最真实的是
①
理式世界
②
现实世界
③
艺术世界
④
想象世界
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【单选题】
郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
①
写风
②
听风
③
寻风
④
赏风
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【单选题】
“导读法”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
张孝纯
②
于漪
③
钱梦龙
④
张富
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【单选题】
郭学萍是在()提出“有思考的对话,才会有思想的生成”。
①
《橘子》
②
《歌谣里的童年》
③
《祁黄羊》
④
《永远的白衣战士》
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【单选题】
形成了“组块教学”模式的特色小学语文名师是( )
①
于永正
②
贾志敏
③
窦桂梅
④
薛法根
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【单选题】
以下哪一个不是“走进李白”教学过程的特点
①
以“李白是仙”为主题
②
以李白的生平经历为主块
③
用故事来串联和推进
④
以吟诵、想象、比较等方法来领悟
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【单选题】
下列课例中为袁瑢代表性的课例是( )
①
《小马过河》
②
《秋天的田野》
③
《桂林山水》
④
《记一件事》
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【单选题】
“自学能力培养”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
钱梦龙
②
魏书生
③
于漪
④
宁鸿彬
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【单选题】
以下对《小王子》课例的分析不正确的是:
①
选材精到,独具匠心
②
以孩子的天性为资源和动力
③
显示出很强的驾驭文体的实力
④
过度注重儿童的阅读体验
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