【单选题】【消耗次数:1】
《红楼梦》的作者是()
纪昀
曹雪芹
蒲松龄
吴敬梓
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相关题目
【单选题】 《红楼梦》的作者是()
①  曹雪芹
②  施耐庵
③  蒲松龄
④  程伟元
【单选题】 《红楼梦》作者是哪个朝代的。( )
①  唐朝
②  宋朝
③  清朝
④  现代
【单选题】 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其(  )
①  安全的需求
②  社交的需求
③  自尊与受人尊敬的需求
④  自我实现的需求
【单选题】 《红楼梦》后四十回的作者是(    )。
①  程伟元
②  高鹗
③  王希廉
④  脂观斋
【单选题】 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其( )。
①  尊重需要
②  情感需要
③  自我实现的需要
④  其他选项都不是
【单选题】 曹雪芹虽然食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,最有可能是出于其( )
①  自尊需要
②  安全需要
③  自我实现的需要
④  以上都不是
【单选题】 《红楼梦》又称()
①  《孽海情缘》
②  《好逑传》
③  《石头记》
④  《金粉世家》
【单选题】 《红楼梦》又称()
①  《孽海情缘》
②  《好逑传》
③  《石头记》
④  《金粉世家》
【单选题】 《红楼梦》的体例是()
①  笔记体小说
②  传奇体小说
③  话本体小说
④  章回体小说
【简答题】 谈谈《红楼梦》的悲剧意蕴。
随机题目
【判断题】 25.幼儿同伴之间的相互模仿和支持无益于幼儿的社会性发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 15.评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。
①  正确
②  错误
【判断题】 47.父母离婚是当代儿童面临的最严重、最复杂的精神健康危机问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 13.教育活动的设计必须将总培养目标分解、化小,具体到每个活动中,使教育活动都具有操作性。
①  正确
②  错误
【判断题】 44.师友互动的过程是幼儿园活动的心理基础,对培养幼儿健全人格有重要作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 3.在布置幼儿园活动区时要注意( )。
①  安全问题
②  规则问题
③  心理氛围
④  标识
【多选题】 8.幼儿园社会性教育活动准备包括( )。
①  人员准备
②  物质准备
③  知识准备
④  环境准备
【多选题】 11.幼儿社会性教育活动设计要针对幼儿的实际,概括起来包括( )。
①  幼儿的生存环境
②  幼儿社会性发展衔接
③  幼儿的个性差异
④  幼儿社会性发展的现实
【单选题】 3.创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏,下面不属于创造游戏的是( )。
①  角色游戏
②  结构性游戏
③  音乐游戏
④  表演游戏
【单选题】 7.儿童个体差异的最早表现是( )决定的。
①  能力
②  气质
③  性格
④  个性