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【判断题】【消耗次数:1】
梁生宝是小说《创业史》的中心人物,柳青认为这一人物具备当代英雄最基本最有普遍性的性格特征。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
《创业史》的最大成就,是塑造了梁生宝这个崭新的青年农民英雄形象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
张无忌这一人物出自小说
①
《绝代双骄》
②
《倚天屠龙记》
③
《红楼梦》
④
《水浒传》
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【判断题】
小说《创业史》是作家柳青以皇甫村为蓝本写成的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《创业史》中“中间人物”的代表是( )
①
“糊涂涂”
②
梁三老汉
③
“亭面糊”
④
陈先晋
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【单选题】
梁三老汉是柳青小说()中的人物。
①
《红日》
②
《山乡巨变》
③
《林海雪原》
④
《创业史》
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【判断题】
高加林是小说《创业史》中着力塑造的复杂人物,他的经历浓缩了中国农村青年的历史命运。
①
正确
②
错误
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【简答题】
选择《西游记》一个主要人物,简述其性格特征,并分析作者刻画这一形象的目的。
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【单选题】
《垓下之围》描写的中心人物是()。
①
项羽
②
刘邦
③
吕马童
④
张良
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【单选题】
属于人的性格特征的是( )。
①
一时的
②
勇敢探索
③
偶然表现的
④
情境性的
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【多选题】
《创业史》中的“三大能人”是( )。
①
梁生宝
②
郭世富
③
姚士杰
④
郭振山
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随机题目
【单选题】
调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是
①
该班50名学生
②
该班每一名学生
③
该班50名学生的学习情况
④
该班每一名学生的学习情况
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【单选题】
年龄是
①
变量值
②
离散型变量
③
连续型变量
④
连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理
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【单选题】
统计认识过程是
①
从质到量
②
从量到质
③
从质到量,再到质和量的结合
④
从总体到个体
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【单选题】
象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来
①
表示总体特征
②
表示个体特征
③
作为标志使用
④
作为指标使用
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【单选题】
统计调查收集的资料主要是指
①
原始资料
②
总体资料
③
数字资料
④
初次整理过的资料
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【单选题】
变量是可变的
①
品质标志
②
数量标志
③
数量标志和指标
④
质量指标
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【单选题】
统计对总体数量的认识是
①
从总体到单位
②
从单位到总体
③
从定量到定性
④
以上都对
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【单选题】
简单分组与复合分组的区别在于
①
总体的复杂程度不同
②
组数多少不同
③
选择分组标志的性质不同
④
选择的分组标志的数量不同
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【单选题】
调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是
①
标志
②
指标
③
变异
④
变量
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【单选题】
重点调查中的重点单位是指
①
这些单位是工作的重点
②
在某方面作出成绩的单位
③
某一数量标志值在总体中占比重大的单位
④
典型单位
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