【判断题】【消耗次数:1】
梁生宝是小说《创业史》的中心人物,柳青认为这一人物具备当代英雄最基本最有普遍性的性格特征。
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【判断题】 《创业史》的最大成就,是塑造了梁生宝这个崭新的青年农民英雄形象。
①  正确
②  错误
【单选题】 张无忌这一人物出自小说
①  《绝代双骄》
②  《倚天屠龙记》
③  《红楼梦》
④  《水浒传》
【判断题】 小说《创业史》是作家柳青以皇甫村为蓝本写成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 《创业史》中“中间人物”的代表是( )
①  “糊涂涂”
②  梁三老汉
③  “亭面糊”
④  陈先晋
【单选题】 梁三老汉是柳青小说()中的人物。
①  《红日》
②  《山乡巨变》
③  《林海雪原》
④  《创业史》
【判断题】 高加林是小说《创业史》中着力塑造的复杂人物,他的经历浓缩了中国农村青年的历史命运。
①  正确
②  错误
【简答题】 选择《西游记》一个主要人物,简述其性格特征,并分析作者刻画这一形象的目的。
【单选题】 《垓下之围》描写的中心人物是()。
①  项羽
②  刘邦
③  吕马童
④  张良
【单选题】 属于人的性格特征的是( )。
①  一时的
②  勇敢探索
③  偶然表现的
④  情境性的
【多选题】 《创业史》中的“三大能人”是( )。
①  梁生宝
②  郭世富
③  姚士杰
④  郭振山
随机题目
【单选题】 调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是
①  该班50名学生
②  该班每一名学生
③  该班50名学生的学习情况
④  该班每一名学生的学习情况
【单选题】 年龄是
①  变量值
②  离散型变量
③  连续型变量
④  连续型变量,但在应用中常作为离散型变量处理
【单选题】 统计认识过程是
①  从质到量
②  从量到质
③  从质到量,再到质和量的结合
④  从总体到个体
【单选题】 象“性别”、“年龄”这样的概念,可能用来
①  表示总体特征
②  表示个体特征
③  作为标志使用
④  作为指标使用
【单选题】 统计调查收集的资料主要是指
①  原始资料
②  总体资料
③  数字资料
④  初次整理过的资料
【单选题】 变量是可变的
①  品质标志
②  数量标志
③  数量标志和指标
④  质量指标
【单选题】 统计对总体数量的认识是
①  从总体到单位
②  从单位到总体
③  从定量到定性
④  以上都对
【单选题】 简单分组与复合分组的区别在于
①  总体的复杂程度不同
②  组数多少不同
③  选择分组标志的性质不同
④  选择的分组标志的数量不同
【单选题】 调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是
①  标志
②  指标
③  变异
④  变量
【单选题】 重点调查中的重点单位是指
①  这些单位是工作的重点
②  在某方面作出成绩的单位
③  某一数量标志值在总体中占比重大的单位
④  典型单位