【判断题】【消耗次数:1】
小说《顽主》是作家王朔的代表作。
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【多选题】 问题小说的代表作家是
①  冰心
②  王统照
③  庐隐
④  许地山
【多选题】 寻根小说的代表作家是?
①  韩少功
②  贾平凹
③  李杭育
④  郑万隆
【单选题】 《茶花女》是法国作家( )创作的长篇小说,也是其代表作。
①  大仲马
②  亚历山大·小仲马   
③  雨果
【单选题】 王粲前期诗歌代表作是
①  《从军行》五首
②  《七衰诗》三首
③  《悲愤诗》
④  《短歌行》
【多选题】 “东北作家群”的作家代表作有?
①  《山雨》
②  《呼兰河传》
③  《生死场》
④  《八月的乡村》
【多选题】 新小说的代表作家有
①  格里耶
②  萨洛特
③  西蒙
④  布托尔
【多选题】 新小说的代表作家有?
①  格里耶
②  萨洛特
③  西蒙
④  布托尔
【单选题】 《芙蓉镇》是哪位作家的代表作?
①  张贤亮
②  余华
③  古华
④  梁斌
【单选题】 王粲抒情赋的代表作是
①  《登楼赋》
②  《刺世疾邪赋》
③  《遂志赋》
④  《悲士不遇赋》
【单选题】 王褒咏物赋的代表作是
①  《杨柳赋》
②  《洞箫赋》
③  《遂出赋》
④  《酒赋》
随机题目
【单选题】 以下关于幼儿园教育评价的基本理念的叙述,错误的一项是?
①  评价内容多元化
②  评价的目标应是促进幼儿发展
③  应使评价经常化
④  以量化评价为主,适度结合质性评价
【单选题】 某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材,为了及时发现问题、进一步完善教材,幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于(  )。
①  诊断性评价
②  ?形成性评价
③  相对性评价
④  绝对性评价
【单选题】 以下不属于课程效果评价内容的是(  )。
①  评价儿童学习后的发展状况
②  发展状况与课程目标的符合程度
③  产生了哪些非预期的结果
④  给教师的教学下个结论
【单选题】 更多地运用于个性化、个别化研究的评价方法是(  )。
①  访谈法
②  问卷法
③  观察法
④  测验法
【单选题】 幼儿园教育评价的目的是(  )。
①  了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
②  完成教师教学指标
③  加强家园合作
④  让家长了解幼儿在园内的表现
【单选题】 各级教育行政部门对幼儿园工作进行检查后作出的评价属于(  )。
①  相对性评价
②  绝对性评价
③  个体内差异评价
④  他人评价
【多选题】 观察记录的主要方法有:( )
①  日记记录法
②  描述记录法
③  仪器记录法
④  表格记录法
【判断题】 提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
①  正确
②  错误