【判断题】【消耗次数:1】
《伊利亚特》记录了特洛伊战争的战时情况。()
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相关题目
【单选题】 《伊利亚特》的主题是
①  战争
②  和平
③  自由
④  平等
【单选题】 荷马史诗《伊利亚特》突出描写的是
①  阿喀琉斯的愤怒
②  赫克托耳的勇敢
③  阿伽门农的专横
④  奥德修斯的智慧
【判断题】 《伊利亚特》一开篇就点出它的主题是“阿喀琉斯的愤怒”。
①  正确
②  错误
【多选题】 《伊利亚特》中最具氏族贵族英雄性格品质又具鲜明个性的两位英雄是( )。
①  阿喀琉斯
②  赫克托耳
③  阿伽门农
④  奥德修斯
【判断题】 《伊利亚特》最后一年中几十天内发生的事围绕阿喀琉斯的“愤怒”展开。
①  正确
②  错误
【判断题】 古希腊的荷马史诗有《伊利亚特》和《奥德赛》,史诗中的以人为本的思想,是后世西方文化的一个主流。
①  正确
②  错误
【判断题】 在《伊利亚特》中的英雄身上,集中体现了氏族集体所要求的英勇品质,却没有显示出每个人的个性特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 《奥德赛》记录特洛伊战争结束后的情况,讲述木马计的设计者奥德修斯回家的艰辛历程。
①  正确
②  错误
【单选题】 5.“特洛伊战争”相传发生的缘起在于争夺一个叫()的女人。
①  雅典娜
②  阿芙洛狄忒
③  阿尔忒弥斯
④  海伦
【判断题】 《奥德修纪》主要描写的是特洛伊战争最后阶段的殊死战斗。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案不包括:( )。
①  工作弹性化
②  工作轮换
③  工作扩大化
④  工作丰富化
【单选题】 行政组织学习的类型不包括( )。
①  复环学习
②  双环学习
③  单环学习
④  三环学习
【单选题】 20世纪90年代初( )开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。
①  陈国权
②  曾士强
③  吴琼恩
④  张国庆
【单选题】 根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和()。
①  行政主体文化
②  权力导向型文化
③  行政统治型文化
④  当代行政组织文化
【单选题】 作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为()。
①  布莱克和默顿
②  欧文和卡斯特
③  斯坎隆和孔茨
④  薛恩和布莱尔
【单选题】 系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为( )。
①  凯顿
②  布莱克
③  斯坎隆
④  利维特
【单选题】 哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出()。
①  按机构来划分的组织变革模式
②  按权力来划分的组织变革模式
③  按职能来划分的组织变革模式
④  按人员来划分的组织变革模式
【单选题】 组织学习的研究开始于( )。
①  20世纪50年代
②  20世纪80年代
③  20世纪90年代
④  20世纪7O年代
【单选题】 行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有()的特性。
①  稳定性
②  实践性
③  强制性
④  软约束性
【单选题】 行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思想认识统一起来,汇合成一股强大的力量,我们把这种功能称为()。
①  目标导向功能
②  阻抑功能
③  凝聚功能
④  控制功能