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【判断题】【消耗次数:1】
在《伊利亚特》中的英雄身上,集中体现了氏族集体所要求的英勇品质,却没有显示出每个人的个性特征。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
《伊利亚特》中最具氏族贵族英雄性格品质又具鲜明个性的两位英雄是( )。
①
阿喀琉斯
②
赫克托耳
③
阿伽门农
④
奥德修斯
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【单选题】
《伊利亚特》的主题是
①
战争
②
和平
③
自由
④
平等
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【单选题】
荷马史诗《伊利亚特》突出描写的是
①
阿喀琉斯的愤怒
②
赫克托耳的勇敢
③
阿伽门农的专横
④
奥德修斯的智慧
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【判断题】
《伊利亚特》记录了特洛伊战争的战时情况。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
《荷马史诗》显示了在氏族集体的英雄身上开始萌芽的个人意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《伊利亚特》一开篇就点出它的主题是“阿喀琉斯的愤怒”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
集体主义原则集中体现了()核心的要求。
①
社会主义精神文明
②
社会主义道德
③
马克思主义
④
科学发展观
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【判断题】
《伊利亚特》最后一年中几十天内发生的事围绕阿喀琉斯的“愤怒”展开。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿歌中的颠倒歌集中体现了( )
①
节奏美
②
荒诞美
③
稚拙美
④
生活美
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【判断题】
古希腊的荷马史诗有《伊利亚特》和《奥德赛》,史诗中的以人为本的思想,是后世西方文化的一个主流。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
文学写作具有( ),既诉诸作者本人又波及扩张到一定社会群体乃至全人类。
①
世界意义
②
个体意义
③
社会意义
④
民族意义
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【单选题】
文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是( )的自觉运用。
①
人物活动
②
语言符号
③
具体形象
④
叙述场景
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【判断题】
同化是指有机体调节自己的内部结构以适应特定刺激情境的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
定量评价是从量的角度运用统计分析、多元分析等数学方法,从复杂的评价数据中国总结出规律性的结论。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
相对评价就是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中的每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照评价功能的不同对教学评价作划分,可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、适当的选择教学媒体。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学艺术是教师为达到最佳教学效果,在教学活动中娴熟运用知识、方法、技巧和创造力的综合表现;是教师遵循美的规律,贯彻美的原则,具有教师个性化、创造性特点的常教常新的教学实践活动。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
形成性评价是某项教学活动开始之前,对学生的知识和技能、智力和体力,以及情感等状况进行“摸底”,通过了解学生的实际水平和准备状况,判断他们是否具有实现新的教学目标所必需的基本条件,为教学决策提供依据,使教学活动适合学生的需要和背景。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
定性评价是对评价作“质”的分析,是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工。(? ? )
①
正确
②
错误
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