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【判断题】【消耗次数：1】
《奥德赛》记录特洛伊战争结束后的情况，讲述木马计的设计者奥德修斯回家的艰辛历程。
① 正确
② 错误
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②  阿基琉斯
③  俄狄修斯
④  赫克托耳
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  木马病毒能够盗取用户信息
②  木马病毒伪装成合法软件进行传播
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①  正确
②  错误
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①  黑客入侵计算机的特殊工具
②  程序代码
③  硬件设备
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【判断题】 “恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。
①  正确
②  错误
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③  杜威
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①  早期的符号功能思维
②  自我中心性
③  思维的片面性
④  守恒概念形成
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【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
①  新的理解
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【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
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【单选题】 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语，再到内部言语的过程是智力技能形成的（ ）阶段。
①  原型操作
②  原型定向
③  原型内化
④  操作练习
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【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
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【单选题】 初创时期的教育心理学著作，内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
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①  8
②  10
③  12
④  15
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【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是（ ）。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
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【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
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【单选题】 学习的“试误说”是由( )提出来的。
①  苛勒
②  杜威
③  桑代克
④  班杜拉
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