【判断题】【消耗次数:1】
于连是王朝复辟时期受压抑的小资产阶级青年的典型形象。
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【多选题】 下列关于近代中国城市小资产阶级的说法正确的有( )
①  属于劳动者阶级
②  中国革命的可靠同盟军和基本动力之一
③  包括广大的知识分子和青年学生、小商人、手工业者和自由职业者
④  属于资产阶级范畴
⑤  中国革命最可靠的同盟军和主力军
【单选题】 抗日战争胜利后,中国工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级建国方案的政治代表是( )。
①  中国民主同盟
②  中国农工民主党
③  中国共产党
④  中国国民党革命委员会
【判断题】 巴尔扎克的世界观是充满矛盾的,既是一个中小资产阶级作家,又有浓厚的贵族意识。
①  正确
②  错误
【单选题】 高老头中的( )是复辟时期青年野心家的典型。
①  高布赛克
②  纽沁根
③  拉斯蒂涅
【判断题】 只有中国共产党提出的关于建立人民共和国的方案,逐步地获得了工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级及其政治代表的拥护,由此成了中国最广大人民群众的共同选择。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国共产党制定的“发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力”的抗日民族统一战线策略方针,其中间势力是指“工人农民和城市小资产阶级。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国资产阶级革命派的阶级基础是
①  买办资产阶级
②  官僚资产阶级
③  民族资产阶级
④  城市小资产阶级
【判断题】 1915年12月,资产阶级革命派发动了反对袁世凯复辟帝制的护国战争。
①  正确
②  错误
【多选题】 新民主主义时期民族资产阶级是( )
①  具有两面性的阶级
②  有剥削工人,与无产阶级相对立的一面
③  愿意接受无产阶级及其政党的领导
④  与无产阶级有相同的利益
⑤  是团结和改造的对象
随机题目
【单选题】 根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在( )阶段。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我感受
【单选题】 提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。
①  加涅
②  布卢姆
③  波斯纳
④  罗森塔尔
【单选题】 瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①  裴斯泰洛奇
②  卡普捷列夫
③  乌申斯基
④  维果斯基
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )。
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误