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【判断题】【消耗次数:1】
长诗《茨冈》是普希金过渡到现实主义创作以前的最后一部浪漫主义叙事诗。
①
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②
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相关题目
【单选题】
普希金的代表作( )既是积极浪漫主义的杰作,又是批判现实主义的奠基之作。
①
《叶甫盖尼?奥涅金》
②
《樱桃园》
③
《凡卡》
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【判断题】
老舍的《骆驼祥子》是一部现实主义作品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在艺术上,《浮士德》是一部现实主义的杰作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
英国杰出的批判现实主义作家托马斯.哈代的艺术手法基本上是浪漫主义的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《子夜》是中国第一部成功的现实主义长篇力作
①
正确
②
错误
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【判断题】
《红与黑》是德国批判现实主义的第一部成熟作品
①
正确
②
错误
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【判断题】
普希金是俄国批判现实主义文学的奠基人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
唐代以前,中国诗歌史上没有叙事诗。
①
正确
②
错误
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【单选题】
代表着田汉的创作风格从浪漫主义逐步转向现实主义,也标志着作家创作进入到第二阶段的作品是创作于1929年的( )。
①
《获虎之夜》
②
《梵峨嶙和蔷薇》
③
《名优之死》
④
《咖啡店之一夜》
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【判断题】
七月诗派是一个以创作自由体诗为主的现实主义新诗流派。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )
①
内容和标准
②
内容和要求
③
要求和标准
④
要求和准则
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①
评价的要求
②
评价的尺度
③
评价的内容
④
评价的准则
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【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①
观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②
观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③
观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④
观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①
可随意使用
②
均有其适应性
③
可共同使用
④
根据其优缺点使用
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格
①
科学素质
②
科学知识
③
科学技术
④
科学领域
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
①
科学情感
②
完整人格
③
学习态度
④
规范行为
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【单选题】
“做中学”的出生地是( )“动手做”
①
英国
②
德国
③
美国
④
日本
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【单选题】
1959年( )提出了“发现法”教育
①
蒙台梭利
②
皮亚杰
③
加德纳
④
布鲁纳
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【单选题】
我国的做中学是从( )国引进的
①
英
②
美
③
法
④
德
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【单选题】
( )是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的,旨在促进我国幼儿园、小学科学教育发展,实现素质教育目标的一个科学教育项目
①
“做中学”
②
“学中做”
③
“动手做”
④
“动手和面团吧”
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