《诗经》的主要表现手法是赋、喻、兴。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

《诗经》的主要表现手法是赋、喻、兴。

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】赋、比、兴是《诗经》的表现手法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】兴的表现手法，其中“赋”指的是（）

① 铺叙陈述的意思

② 打比方的意思

③ 借他物以引起所咏唱的事物

④ 借景抒情

查看完整题目与答案

【判断题】《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】《诗经》三种表现手法中，“赋”指的是比喻。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】诗经的主要表现手法有哪些（）

① A.赋

② B.比

③ C.兴

④ D.愉

查看完整题目与答案

【单选题】《诗经》中运用最多的表现手法是

① 赋

② 颂

③ 比

④ 兴

查看完整题目与答案

【多选题】《诗经》三种表现手法指的是（）。

① A.赋

② B.比

③ C.兴

④ D.赞

查看完整题目与答案

【判断题】《诗经》三种表现手法中，“比”指的是铺陈直叙。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】《相信未来》一诗所采用的主要表现手法是（）

① 排比与反复

② 拟人与对话

③ 反讽与拟人

④ 排比与反讽

查看完整题目与答案

【单选题】电影表现手法——“蒙太奇”的含义是（）。

① 声音制作

② 录制

③ 冲洗

④ 剪接

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】追求新颖、时尚、体现个性等心理需求，尽可能使实用与流行相结合。属于（）包装。

① 青年用品

② 儿童用品

③ 男性用品

查看完整题目与答案

【单选题】 20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调( )。

① 转移向更为人本化与科学化的方向发展

② 强调环境认识与爱国主义思想的培养

③ 幼儿社会教育制度化、规范化

④ 强调思想品格与公德意识的培养

查看完整题目与答案

【单选题】引导儿童社会行为发展时可以不考虑( )。

① 成熟水平

② 经验

③ 成熟水平与经验的区配性

④ 生理发展阶段

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。

① 做事从自己出发

② 对他人思想意图理解有限

③ 不理解他人情感

④ 喜欢和同龄人交往

查看完整题目与答案

【单选题】选择学前儿童社会教育的内容的依据，不包括（）。

① 选择富有启发性的内容

② 均衡选择学前儿童社会教育内容

③ 选择基础的内容

④ 选择现有内容

查看完整题目与答案

【单选题】实践法不需要注意( )问题。

① 重视实践过程中学前儿童参与的态度与积极性

② 培养孩子的创造性思维能力，避免简单模仿

③ 实践要严格执行计划

④ 实践内容和要求适合学前儿童的发展水平和接受能力

查看完整题目与答案

【单选题】行为评价法，不需要注意( )。

① 需要反复练习

② 行为评价要一致

③ 评价要具体，避免空泛

④ 正面教育的原则

查看完整题目与答案

【单选题】使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时，不需用注意( )。

① 问卷可由学生发放

② 问卷的题目要与研究的问题直接相关

③ 对问卷结果做精心的统计和分析

④ 问卷不能太长

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括( )。

① 教师的指导方式

② 环境因素

③ 社会认知因素

④ 生物因素

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )不属于学前儿童社会情感发展的特点。

① 具有稳定性

② 容易变化，呈现两极化特征

③ 易受感染

④ 具有冲动性

查看完整题目与答案