【判断题】【消耗次数:1】
北宋宋祁、欧阳修重修《隋书·经籍志》。
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相关题目
【判断题】 欧阳修在北宋政治、文学和史学领域都作出了重要贡献。
① 
② 
【判断题】 欧阳修在北宋政治、文学和史学领域都作出了重要贡献。()
① 
② 
【单选题】 庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,北宋欧阳修的( )就是例证。
①  言有尽而意无穷
②  思表纤旨,文外曲致,言所不追
③  文已尽而意有余
④  “状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”
【多选题】 下列( )是宋代欧阳修的作品。
①  《岳阳楼记》
②  、《醉翁亭记》
③  《五代史伶官传序》
④  《朋党论》
【多选题】 欧阳修散文如( )等,影响较大。
①  《小石潭记》
②  《与高司谏书》
③  《朋党论》
④  《新五代史伶官传序》
【多选题】 下列( )是宋代欧阳修的作品。
①  《岳阳楼记》
②  《醉翁亭记》
③  《五代史伶官传序》
④  《朋党论》
【多选题】 欧阳修散文如( )等,影响较大。
①  《小石潭记》
②  《与高司谏书》
③  《朋党论》
④  《新五代史伶官传序》
【多选题】 下列( )是宋代欧阳修的作品。
①  《岳阳楼记》
②  、《醉翁亭记》
③  《五代史伶官传序》
④  《朋党论》
【简答题】 <p>简述欧阳修的文史成就</p>
【简答题】 <p>简述欧阳修的文史成就。</p>
随机题目
【单选题】 Much of human behavior is influenced by their_____ .
①  experiences
②  wisdom
③  knowledge
④  parents
【单选题】 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我
【单选题】 从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。
①  教学水平
②  科研成果
③  人际关系
④  学历和才能
【单选题】 厌恶疗法属于( )。
①  行为矫正法
②  精神分析法
③  人本主义疗法
④  合理情绪疗法
【单选题】 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①  与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②  专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③  专家教师往往较注意课堂的细节
④  专家教师有丰富的教学策略
【单选题】 通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
①  精神分析疗法
②  行为主义疗法
③  合理情绪疗法
④  人本主义疗法
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  复述策略
④  元认知策略
【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
【单选题】 从规则到例子的学习实质上是一种( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  发现学习