【单选题】【消耗次数:1】
“降”属于( )。
象形
指事
会意
形声
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相关题目
【判断题】 《说文解字》“六书”指的是指事 象形 形声 会意 转注 假借。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统文字学上讲的“六书”指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国传统文字学中的“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注和通假。
①  正确
②  错误
【判断题】 古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 六书中的象形字、指事字、会意字都是独体字,形声字则是合体字。
①  正确
②  错误
【简答题】 传统的“六书”指的是[填空]、指事、会意、形声、假借、转注。
【判断题】 自源文字最初的表意字符包括象形字、指事字、形声字。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 指出下列汉字属于六书中的哪一种:手是象形字、泪是形声字、刃象形字、休是会意字。
①  正确
②  错误
【单选题】 陈梦家先生的“三书说”:象形、形声和( )。
①  象意
②  指事
③  转注
④  假借
【单选题】 唐兰先生的“三书说”:象形文字、形声文字和( )。
①  象意文字
②  假借文字
③  会意文字
④  指事文字
随机题目
【单选题】 定义一个类,必须使用的关键字是( )
①  public
②  class
③  interface
④  static
【单选题】 下述概念中不属于面向对象方法的是( )。
①  对象、消息
②  继承、多态
③  类、封装
④  过程调用
【单选题】 类 Teacher 和 Student 是类 Person 的子类; Teacher t; Student s; // t and s are all non-null. if (t instanceof Person ){ s=(Student)t; } 最后一条语句的结果是:( )
①  将构造一个Student 对象;
②  表达式是合法的;
③  表达式是错误的;
④  编译时正确, 但运行时错误。
【单选题】 下列程序段执行后的结果是( )。 String s = new String(abcdefg); for (int i=0; i<s.length(); i+=2){ System.out.print(s.charAt(i)); }
①  aceg
②  ACEG
③  abcdefg
④  abcd
【单选题】 阅读以下代码: import java.io.*; import java.util.*; public class foo{ public static void main (String[] args){ String s; System.out.println(s= + s); } } 输出结果应该是:( )
①  代码得到编译,并输出“s=”
②  代码得到编译,并输出“s=null”
③  由于String s没有初始化,代码不能编译通过
④  代码得到编译,但捕获到 NullPointException异常
【单选题】 访问修饰符作用范围由大到小是( )
①  private-default-protected-public
②  public-default-protected-private
③  private-protected-default-public
④  public-protected-default-private
【单选题】 有以下方法的定义,请选择该方法的返回类型( )。 ReturnType method(byte x, double y) { return (short)x/y*2; }
①  byte
②  short
③  int
④  double
【单选题】 有一段java 应用程序,它的主类名是a1,那么保存它的源文件名可以是( )
①  a1.java
②  a1.class
③  a1
④  都对
【单选题】 为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头,使得使用类名AB作为前缀就可以调用它,该方法头的形式为( )。
①  static void method( )
②  public void method( )
③  final void method( )
④  abstract void method( )
【单选题】 编译Java源程序文件将产生相应的字节码文件,这些字节码文件的扩展名为( )。
①  .byte
②  .class
③  .html
④  .exe