北朝俗字“甭”，不用为罢。此字即是会意字，又是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 异体字

② 同形字

③ 合音字

④ 分化字

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】下面哪些字是会意字（　　）

① 斗

② 取

③ 得

④ 鬥

查看完整题目与答案

【多选题】下面哪些字是同文会意字（　　）

① 从

② 比

③ 众

④ 休

查看完整题目与答案

【判断题】六书中的象形字、指事字、会意字都是独体字，形声字则是合体字。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 “淚泪”是哪种异体字。（）

① 加不加偏旁的不同

② 表意、形声等结构性质的不同

③ 同为形声字而偏旁不同

查看完整题目与答案

【单选题】 “塵尘”是哪种异体字。（）

① 加不加偏旁的不同

② 表意、形声等结构性质的不同

③ 同为表意字而偏旁不同

④ 偏旁相同但配置方式不同

查看完整题目与答案

【单选题】 “匧箧”是哪种异体字。（）

① 加不加偏旁的不同

② 表意、形声等结构性质的不同

③ 同为表意字而偏旁不同

④ 偏旁相同但配置方式不同

查看完整题目与答案

【判断题】 “於”“于”二字都用作介词，读音相同，是异体字。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “粮”是会意字。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “信”是会意字

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “从”是会意字

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中，运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言，激发幼儿积极思维，使其产生联想，从而加深对知识的理解

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿律动的特点强调动作的目的性

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿律动是幼儿表达感情的最直接、最自然的方式

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】单人舞应该是幼儿接触的最早、也最简单的需要遵守规则的活动

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】给予孩子带有赏识性的鼓励语言，可以增强孩子的自信心、自尊心，激起兴趣和求知欲，但要把握程度，过多鼓励会造成幼儿的自负心理。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】启发性课堂语言的运用，可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识，有利于培养幼儿的逻辑思维能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】所谓语言的风趣性，就是在幼儿舞蹈教学中，教师用最确切、恰当的语言表述舞蹈动作的规格和要领，使之准确无误地反映所讲授的内容

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿民族民间舞的特点

① 强调舞蹈风格的稳定性

② 强调民族风格的稳定性

③ 强调民族舞蹈文化的传承性

④ 强调舞蹈形式的多样性

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园舞蹈教学延伸的具体内容是什么

① 联系相关，拓展知识

② 联系生活，拓展情感

③ 联系实际，拓展能力

④ 联系教材，拓展应用

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿园舞蹈创编的构成要素

① 故事情节是舞蹈编创的灵魂

② 构思创作是舞蹈编创的关键

③ 动作是舞蹈创编的核心要素

④ 构图是舞蹈创编的表现手段

查看完整题目与答案