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《熙德》中的主要人物有?
罗狄克
施曼娜
阿巴贡
欧那尼
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【多选题】 《熙德》中的主要人物有( )。
①  高迈斯
②  杰葛
③  罗狄克
④  施曼娜
【多选题】 《安娜.卡列宁娜》中的主要人物有?
①  安娜
②  卡列宁
③  沃伦斯基
④  列文
【判断题】 阿喀琉斯、赫克托耳、埃涅阿斯都是《荷马史诗》中的主要人物。
①  正确
②  错误
【多选题】 《伪君子》中的主要人物有?
①  答尔丢夫
②  奥尔恭
③  桃丽娜
④  欧米儿
⑤  阿巴贡
【多选题】 《伪君子》的主要人物有( )。
①  艾米尔
②  阿巴贡
③  答尔丢夫
④  奥尔贡
【多选题】 《红与黑》中的的主要人物形象有?
①  于连
②  德.瑞纳夫人
③  木尔侯爵
④  玛特尔小姐
【多选题】 《巴黎圣母院》中的主要人物形象有( )。
①  冉阿让
②  爱斯梅拉尔达
③  伽西莫多
④  克洛德
【多选题】 《巴黎圣母院》中的主要人物形象有?
①  冉.阿让
②  爱斯梅哈尔达
③  加西莫多克洛德
④  芳汀
【判断题】 《奥赛罗》的女主人公是考狄利娅,苔丝德蒙娜是《李尔王》中的人物。
①  正确
②  错误
【多选题】 《笑傲江湖》的主要人物有( )等。
①  令狐冲
②  岳不群
③  任盈盈
④  小龙女
随机题目
【单选题】 ( )指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价,以增强和巩固其好的行为,削弱、消除其不好的行为的方法。
①  实践法
②  陶冶法
③  行为练习法
④  行为评价法
【单选题】 ( )不是游戏在社会性发展中的作用。
①  向同伴表达感情
②  让儿童学会轮流、分享和沟通
③  建立友谊
④  发展身体素质
【单选题】 ( )要充分整合各种教育资源与途径促进儿童整体和谐地发展。
①  整合性原则
②  活动性原则
③  发展性原则
④  主体性原则
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括( )。
①  练习儿童生活
②  符合儿童生活
③  表现儿童生活
④  贴近儿童生活
【单选题】 ( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。
①  根据主题内涵的不同维度进行架构
②  根据不同领域进行渗透
③  根据主题发展的进程进行架构
④  根据社会教育的基本要素进行架构
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。
①  物质
②  情感准备
③  经验准备
④  老师
【单选题】 社会技能类教学活动设计特点,不包括( )。
①  合理运用强化
②  有效地结合生活
③  重视直接学习
④  提供正面模仿的榜样
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
②  教师状态的评价
③  内容的评价
④  方法的评价
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法的特点。
①  访谈需要特定场地
②  访谈比较灵活
③  适用面广,对象广泛
④  访谈易于实施