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【判断题】【消耗次数:1】
提出“师夷长技以制夷”,与龚自珍齐名的近代爱国诗人是魏源。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
提出了“师夷长技以制夷”的思想的是?
①
龚自珍
②
林则徐
③
魏源
④
郑观应
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【单选题】
鸦片战争后,提出“师夷长技以制夷”思想的是
①
林则徐
②
魏源
③
龚自珍
④
王韬
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【判断题】
魏源在《海国图志》中提出“师夷之长技以制夷” 的主张。
①
正确
②
错误
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【判断题】
魏源在1843年编纂的《海国图志》中提出的重要思想是师夷长技以制夷。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
提出“师夷长技以制夷”思想的代表人物是?
①
林则徐
②
魏源
③
郑观应
④
康有为
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【判断题】
魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想,所以是近代中国睁眼看世界的第一人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()1842年在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。
①
魏源
②
林则徐
③
左宗棠
④
曾国藩
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【单选题】
“师夷长技以制夷”这一思想出自( )。
①
《四洲志》
②
《海国图志》
③
《资政新篇》
④
《盛世危言》
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【判断题】
“中体西用”与“师夷长技以制夷”的观点是完全一致的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
魏源在其()中,提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方学习的新风。
①
《四洲志》
②
《海国图志》
③
《夷情备采》
④
《盛世危言》
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随机题目
【单选题】
( )也就是采取语义分析与逻辑分析的方式研究教育问题与概念,进行思想的清理,反对像传统的规范教育哲学那样提出有指导意义的主张。
①
规范研究
②
综合研究
③
分析研究
④
批判研究
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【单选题】
1.?英国教育哲学家( )对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上,在西方学术界影响很大。
①
维尔弗雷德卡尔
②
伽达默尔
③
洛克
④
怀特
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【单选题】
( )主编的《教育大词典》这样界定教育实践:人类有意识地培养人的活动。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
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【单选题】
罗尔斯继承了康德的思想,把( )看成是社会正义的核心。
①
保护的正义
②
交换的正义
③
分配的正义
④
立法的正义
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【判断题】
无论民主制度具有多大的合法性,只能适用于公共领域,而不能适用于私人领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
认识论意义上的自由将自由看成是“对必然性的认识”或“对偶然性的克服”,是对人类心灵无知或感性冲动状态的超 越。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学术自由是有限度的,而非无限的,是相对的,而非绝对的,是有条件的,而非无条件的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
一般而言,师生双方对彼此的认识要经历三个主要的阶段,包括
①
常识性阶段
②
感性阶段
③
理性阶段
④
现象阶段
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【判断题】
亚里士多德认为,“理性”是“神的属性”,而不是“人的本性”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实施民主教育,培养社会主义的公民,与整个国家的教育目的是矛盾的。
①
正确
②
错误
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