【单选题】【消耗次数:1】
Youve got a divorce? Why did he decide to______ you after seven years together?
keep company with
part company with
keep in touch with
stay in touch with
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相关题目
【单选题】 You’ve got a divorce? Why did he decide to______ you after seven years together?
①  keep company with
②  part company with
③  keep in touch with
④  stay in touch with
【单选题】 Please drop in whenever you can.. I’d like to keep _________ touch..
①  in
②  to
③  on
④  with
【单选题】 15.Please drop in whenever you can.. I’d like to keep _________ touch..
①  in
②  to
③  on
④  with
【判断题】 Before he began to study in the university, he had worked in a company for three years.
①  正确
②  错误
【单选题】 Is he still in the company? Who_______for?
①  was he waiting
②  is he waiting
③  does he wait
【单选题】 Quizzes are part of the lecture program to keep students engaged and keep them _________, for students to be able to check that they understood what was covered.
①  thinking
②  think a lot
③  to think
④  thought
【判断题】 Paul and I are in the same company. We goes to work together.
①  正确
②  错误
【单选题】 A: Why did your boss shout at you? B: [填空]. He was just in a bad mood.
①  Nothing in particular
②  who knows
③  You said it
④  Im quite surprised
【单选题】 6. He is now___________the company.
①  in doubt
②  in possession of
③  in a hurry
④  in a sense
【单选题】 He __________ to arrange a loan through a finance company.
①  tried
②  succeeded
③  managed
④  endeavored
随机题目
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高的内驱力
③  附属的内驱力
④  求知欲
【判断题】 动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①  正确
②  错误
【多选题】 在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①  示范
②  讲解
③  反馈
④  练习
⑤  动觉
【多选题】 态度的结构包括( )
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  行为倾向成分
⑤  理智成分
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【多选题】 加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①  动作的定向阶段
②  物质与物质化阶段
③  出声的外部言语阶段
④  不出声的外部言语阶段
⑤  内部言语阶段
【多选题】 与学习活动本身直接相关的动机是( )
①  内部学习动机
②  外部学习动机
③  认知内驱力
④  自我提高内驱力
⑤  附属内驱力