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【单选题】【消耗次数:1】
Neither the students nor the professor______ anything about it.
①
knows
②
know
③
is known
④
are knowing
参考答案:
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相关题目
【单选题】
Neither he nor I am a musician, _____?
①
am I
②
is he
③
are we
④
do we
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【单选题】
Neither John nor his roommates _____ in the dormitory yesterday evening.
①
was
②
were
③
has been
④
had been
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【单选题】
The students were all entertained in a Mexican restaurant, at Professor Brians ____.
①
money
②
pay
③
expense
④
loss
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【判断题】
We cant do anything about it until we know the facts.此句是从属分句中的副词性分句。
①
正确
②
错误
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【单选题】
Professor Smith, together with twenty of his students, [] coming to our school in May for a short visit.
①
is
②
are
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【单选题】
Frankly speaking, I’d rather you ____ anything about it for the time being.
①
didn’t do
②
don’t do
③
will not do
④
do
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【单选题】
Dont be too ____ about things youre not supposed to know.
①
strange
②
amusing
③
curious
④
conscious
查看完整题目与答案
【单选题】
Don’t be too ____ about things you are not supposed to know. ?
①
strange ?
②
amusing ?
③
curious ?
④
conscious?
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【判断题】
I don’t know what you are talking about.
①
正确
②
错误
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【单选题】
13.Don’t ______ to let me know if there’s anything I can do for you.
①
thrill
②
hesitate
③
reject
④
puzzle
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随机题目
【单选题】
个人的日常生活目标同工作目标一样也可以遵守SMART原则。
①
√
②
×
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【单选题】
个人职业生涯规划的设计使员工和他的主管领导对该员工所取得的成就,以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。
①
√
②
×
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【单选题】
处事果断的人会明确表达自己的要求和感受。
①
√
②
×
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【单选题】
进行职业生涯规划的基本步骤不包括()
①
确定自己的志向
②
职业的选择
③
设定职业生涯目标
④
寻求他人意见
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【单选题】
小李在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的( )。
①
优势
②
劣势
③
机会
④
威胁
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【单选题】
关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是( )。
①
反思帮助自我总结经验或教训
②
反思仅仅是简单地思考问题
③
反馈是一种经验学习
④
对于消极的反馈,也要采取积极的态度
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【单选题】
关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是( )。
①
缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
②
缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③
不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④
工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
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【单选题】
关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①
对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②
评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③
评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④
评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
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【单选题】
根据赫兹伯格的双因素理论,属于激励因素的是( )。
①
小李的公司在员工休息室添了一台跑步机
②
小张的公司提高了员工的薪水
③
小刘的公司给员工都配上了办公电脑
④
小王的公司领导很信任员工,积极帮助员工取得工作成就
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【单选题】
人们的行为通常反映出他们的性格,属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是( )。
①
清楚表明自己的需求
②
不惜一切代价想赢
③
威胁、攻击别人
④
无条件地自我牺牲
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