【多选题】【消耗次数:1】
下列人格权中,只能为自然人享有的是( )。
A、隐私权
B、名称权
C、肖像权
D、姓名权
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【判断题】 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何自然人都享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、婚姻自主权等权利,但罪犯不享有有隐私权。
①  正确
②  错误
【简答题】 通过网络或者采用其他方式侵害姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等人格权的,适用([填空1])法律。
【单选题】 依照我国法律的规定,通过网络或者采用其他方式侵害姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等人格权的,适用( )。
①  被侵权人经常居所地法律
②  侵权人住所地法
③  当事人选择的法律
④  侵权行为地法
【单选题】 在电子商务活动中,公民的姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等受到侵犯,这实质上是对消费者( )的侵犯。
①  知情权
②  公平交易权
③  人身安全权
④  财产安全权
【单选题】 人身权分为人格权和身份权,下列选项中属于身份权的是(  )。
①  A.姓名权
②  B.肖像权
③  C.生命权
④  D.配偶权
【多选题】 隐私权包括()
①  A私密隐私权
②  B空间隐私权
③  C私生活安宁权
④  D健康权
【单选题】 人身权分为人格权和身份权,下列人身权利中,属于公民身份权的是( )
①  A 肖像权
②    B 名誉权
③    C 荣誉权
④    D 姓名权
【多选题】 下列主体中,不享有名称权的是
①  公民、外国人
②  自然人、法人
③  农村承包经营户、个体工商户
④  法人、个体工商户、个人合伙
【判断题】 具体人格权是指自然人享有的基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中国近代第一个以法令的形式公布学制是
①  壬寅学制
②  癸卯学制
③  壬戌学制
④  壬子学制
【单选题】 认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是
①  个人本位论
②  社会本位论
③  个人全面发展学说
④  个人社会本位论
【单选题】 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的
①  疏导原则
②  因材施教原则
③  导向性原则
④  一致性和连贯性原则
【单选题】 “一把钥匙开一把锁”,体现的是德育的
①  导向性原则
②  疏导原则
③  教育一致性与连贯性原则
④  因材施教原则
【单选题】 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
①  凯洛夫和赫尔巴特
②  杜威和赫尔巴特
③  赫尔巴特和杜威
④  夸美纽斯和杜威
【单选题】 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 遗传因素为人的发展提供了
①  现实性
②  必然性
③  方向性
④  可能性
【单选题】 《学记》中“学不躐等”,主要体现了
①  循序渐进
②  温故而知新
③  藏息相辅
④  长善救失
【单选题】 在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是
①  《学记》
②  《大教学论》
③  《雄辩术原理》
④  《普通教育学》
【单选题】 实施德育的最基本的途径是
①  政治课与其他学科教学
②  课外校外活动
③  劳动
④  共青团活动