【单选题】【消耗次数:1】
彭某因私仇蓄意杀害韩某。一天在韩某回家途中向其开枪射击,但未击中。这时枪里还有子弹,彭某怕罪行暴露,遂停止开枪射击。彭某的行为属于?
犯罪未遂
犯罪中止
一般违法行为
意外事件
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 派出所民警甲因私仇蓄意杀害乙。一日,甲潜伏在乙回家必经的小道上,向乙连开两枪,由于光线较暗,未击中。此时,甲的枪里面尚有子弹5颗,但是甲并没有继续开枪。甲的行为是( )
①  犯罪未遂
②  犯罪中止
③  一般违法行为
④  意外事件
【单选题】 甲为杀死乙而想乙射击,第一枪未打中,在能继续向乙开枪射击的情况下,甲停止了射击,甲的行为属于
①  犯罪既遂
②  犯罪未遂
③  犯罪中止
④  不构成犯罪
【单选题】 吴某在村边的山上打猎,发现距其100米左右的山坡上离房舍不远的草丛中有一物体时隐时现,认为是野兔,乃开枪射击,结果击中一个小孩的肩部,造成重伤。吴某的行为属于( )。
①  故意犯罪
②  过失犯罪
③  意外事件
④  不构成犯罪
【单选题】 韩某经常同张某、李某等人玩麻将赌博,张某曾陆续输给韩某7000元。韩某在向张某催要赌债无果的情况下,纠集好友把张某挟持至他处,并给张家打电话,声称如果再不还钱,就砍掉张某一只手。韩某的行为( )。
①  构成非法拘禁罪
②  构成绑架罪
③  构成非法拘禁罪和绑架罪的想象竞合犯
④  构成敲诈勒索罪
【单选题】 甲村蓄意杀害乙某。一日,甲某见乙某熬药便偷偷将毒药投入药中,不料乙某熬好药是喂给猪治病,猪吃后中毒而死。甲某的行为属于( )。
①  犯罪预备负刑事责任
②  犯罪既遂负刑事责任
③  意外事件不负刑事责任
④  犯罪未遂负刑事责任
【单选题】 甲某与乙某发生口角后,声称要杀死乙某。乙某怕甲某真的要杀死自己,决定先下手为强,回到家中取出猎枪,埋伏在自家附近,在甲某经过其家门口时,开枪将甲某打死。乙某的行为属于 ( )
①  正当防卫
②  防卫过当
③  故意犯罪
④  假想防卫
【单选题】 刘某意图杀死范某。一天,持刀潜伏在范某院落的大门外,等候范某的出现,后因久等未果,又惧怕法律,遂打消杀人恶念,持刀返家。对刘某的行为应定为( )。
①  犯罪预备
②  犯罪未遂
③  预备阶段的犯罪中止
④  实行阶段的犯罪中止
【单选题】 张某和周某是邻居,一天张某约周某来家里洗澡,张某从锅炉房提了两桶开水,一桶拿进浴室,另一桶让周某过会儿洗澡用,周某将热水放在室外回家拿衣服,这时,张某的儿子(两岁)玩耍至此而被周某放的开水烫伤致死。( )
①  本案属于意外事故
②  周某应对事故的发生负主要责任
③  张某应对事故的发生负主要责任
④  应当按公平责任处理,由周某和张某共同分担责任
【判断题】 “某射击手一次射击命中的环数”是几何概型
①  正确
②  错误
【多选题】 某有限责任公司共有股东12人,股东韩某拟向王某转让出资,使王某成为公司新的股东。股东会表决时,除韩某外,6人同意,5人不同意。下列表述中,正确的有
①  股东会没有一致同意,股东韩某不能转让该出资
②  同意转让的股东未达到全休股东的2/3,股东韩某不能转让该出资
③  同意转让的股东超过全体股东的半数,股东韩某可以转让出资
④  不同意转让的股东应当购买股东韩某拟转让的出资
随机题目
【单选题】 从评价的方法来分,有量化评价和()。
①  质量评价
②  质性评价
③  终结评价
④  过程评价
【单选题】 幼儿园工作评价对幼儿园的()具有导向作用。
①  创新工作
②  教育工作
③  保教工作
④  社区工作
【单选题】 评价的价值取向要正确,要重视评价的()
①  发展功能
②  实用功能
③  现实功能
④  合理功能
【判断题】 <p>社区不是与幼儿园生存、发展关系最密切的外部环境。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿园工作评价是教育评价的一部分。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿园的任务和教学的主要目标是评价的最终目标和依据。</p>
① 
② 
【简答题】 <p>简述幼儿园保教常规工作管理的内容与程序。</p>
【简答题】 <p>幼儿园管理者响应国家低碳环保的号召,在幼儿园环境设计时打算利用大量的废旧物品。王老师在传达园所目的时列举了诸如瓶瓶罐罐,纸盒,碎布等材料目录,发动家长一起帮助收集,几天过去了,响应的人很少,即使带来的材料也有许多不符合要求的,王老师感叹到:“现在的工作真难做啊,家长不支持,领导也不满意啊!”同时也听到家长抱怨:“幼儿园也真是的,舍不得花钱,让我们找这些破烂,不美观也不卫生,这不是瞎折腾吗!”</p><p>1、在家园合作中为什么会出现这种问题?</p><p>2、作为管理者、教师怎么做才会更好的得到家长的支持?</p>
【单选题】 环境的布置与创设要(),促进幼儿全面发展。
①  有利于实现教育目标
②  审美性与趣味性相结合
③  幼儿进行参与
④  遵循多样性原则
【单选题】 以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴()
①  绘画
②  剪纸
③  折纸
④  撕纸