【多选题】【消耗次数:1】
我国刑法规定,应当从重处罚的情节有?
主犯
累犯
教唆未满18周岁的人犯罪的教唆犯
首要分子
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【判断题】 教唆不满18周岁的人犯罪,可以加重处罚。
①  正确
②  错误
【判断题】 教唆不满14周岁的人犯罪的,对教唆者应当按照单独犯论处。
①  正确
②  错误
【单选题】 《刑法》第29条规定:“教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当从重处罚。”这属于( )。
①  法定量刑情节
②  酌定量刑情节
③  加重情节
④  弹性量刑情节
【多选题】 我国刑法对教唆犯的刑事责任的规定有( )
①  应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚
②  教唆不满18周岁的人犯罪的,应当从重处罚
③  教唆不满18周岁的人犯罪的,应当加重处罚
④  如被教唆的人没有犯被教唆的罪,对教唆犯可以从轻或者减轻处罚
【判断题】 简单的共同犯罪中有教唆犯、组织犯和帮助犯。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国刑法规定,对于预备犯,可以比照既遂犯从重处罚。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于教唆犯,下列哪一选项是正确的?( )
①  甲唆使不满16周岁的乙强奸妇女丙,但乙只是抢夺了丙的财物1万元后即离开现场,甲应成立强奸罪、抢夺罪的教唆犯
②  教唆犯不可能是实行犯,但可能是帮助犯
③  教唆他人吸食、注射毒品的,成立吸食、注射毒品罪的教唆犯
④  有的教唆犯是主犯,但所有的帮助犯都是从犯
【单选题】 根据我国民法规定,10周岁至18周岁的人是()。
①  无行为能力人
②  限制行为能力人
③  完全行为能力人
④  禁治产人
【多选题】 我国刑法规定,应当减轻或者免除处罚的情节有?
①  防卫过当
②  避险过当
③  中止犯
④  胁从犯
【单选题】 把共同犯罪人分为组织犯的实行犯、帮助犯和教唆犯的标准是( )
①  共同犯罪中所起到的作用
②  共同犯罪中性质和犯罪分工
③  共同犯罪中危害性大小
④  共同犯罪中的地位
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【判断题】 “三不朽”是指人如果能做到立德、立功以及立言,就能够名垂丹青,价值不朽。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国古代被公认符合“三不朽”标准的是孔子和王阳明。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 网络道德约束上网者的不安全和不文明行为。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 职业道德的修养和提升方式主要是通过:学习职业道德规范,提高职业道德意识,提高践行职业道德的能力等途径。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 一个社会有什么样的荣辱观,也必然有什么样的社会风尚;反过来,一个社会有什么样的社会风尚,生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 新时代大学生的道德状态和精神风貌与整个社会的道德状态和精神风貌无关。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国刑法》规定“法律明文规定为犯罪刑为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪刑为的,不得定罪处刑。”( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于法的基本特征的表述,错误的是( )
①  法是调整人的行为的社会规范
②  法是由国家制定或认可的社会规范
③  法是规定人们的权利和义务的社会规范
④  法是由社会舆论的力量保证实施的社会规范
【单选题】 全面推进依法治国,总目标是( ),建设社会主义法治国家。
①  坚持中国特色社会主义制度
②  建设中国特色社会主义法治体系
③  贯彻中国特色社会主义法治理论
④  促进国家治理体系和治理能力现代化