【多选题】【消耗次数:1】
下列行为中属于危险方法的是?
放火
劫持船只
决水
爆炸
投毒
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【多选题】 下列行为中、构成放火罪的有( )
①  以放火为手段杀人,烧毁了数十间房屋
②  为了自杀、在木质结构的杂居四合院内采
③  取倒洒汽油的方式自焚,结果人未烧死,、却烧毁了四合院及邻近的房屋
④  犯罪后,为掩盖罪证而放火,火势蔓延到附近的建筑物出于嫉妒放火烧毁了邻居的柴草垛
【多选题】 正确划分爆炸危险区域的级别和范围是电气防爆设计的基本依据之一。下列关于爆炸危险区域划分的说法中,正确的有( )。
①  A.A.固定顶式油罐内部油面上方的空间应划为爆炸性气体环境0区
②  B.正常运行时偶然释放爆炸性气体的空间可划为爆炸性气体环境1区
③  C.正常运行时偶尔且只能短时间释放爆炸性气体的空间不划为爆炸性气体环境
④  D.良好、有效的通风可降低爆炸性环境的危险等级
⑤  E.爆炸性气体密度大于空气密度时,应提高地沟、凹坑内爆炸性环境的危险等级
【多选题】 《爆炸危险场所安全规定》中将爆炸危险场所划分为哪几个等级()
①  A.特别危险场所
②  B.高度危险场所
③  C.一般危险场所
④  D.超级危险场所
【多选题】 按照爆炸反应相的不同,爆炸可分为气相爆炸、液相爆炸和固相爆炸。下列爆炸中,属于气相爆炸的是( )。
①  A.熔融的钢水与水混合产生蒸汽爆炸
②  B.空气和氢气、丙烷、乙醚等混合气的爆炸
③  C.油压机喷出的油雾、喷漆作业引起的爆炸
④  D.空气中飞散的铝粉、镁粉、亚麻、玉米淀粉等引起的爆炸
⑤  E.氯乙烯分解引起的爆炸
【多选题】 释放源是划分爆炸危险区域的基础,通风情况是划分爆炸危险区域的重要因素,因此,划分爆炸危险区域时应综合考虑释放源和通风条件。关于爆炸危险区分原则的说法,正确的有()。
①  A.局部机械通风不能降低爆炸危险区域等级
②  B.存在连续级释放源的区域可划分为1区
③  C.存在第一级释放源的区域可划分为2区
④  D.在凹坑处,应局部提高爆炸危险区域等级
⑤  E.如通风良好,可降低爆炸危险区域等级
【单选题】 可燃物质的爆炸下限越小,其爆炸危险性越大,是因为( )。
①  可燃物稍有泄漏就有爆炸危险
②  爆炸极限越宽
③  爆炸上限越高
④  少量空气进入容器就有爆炸危险
【单选题】 下列各罪中,属于用危险方法危害公共安全的犯罪的有
①  破坏交通工具罪
②  放火罪
③  破坏公破坏交通设施罪
④  破坏公用电信设施罪
【单选题】 在危险源的控制方法中,消除危险源、制止能量或危险物质、隔离属于(??)?
①  防止事故发生的方法
②  避免或减少事故损失的方法
③  减少故障
④  故障、安全设计
【判断题】 矿井中只要有一个煤层的煤尘有爆炸危险性,该矿井就应定为有煤尘爆炸危险性的矿井
①  正确
②  错误
【单选题】 爆炸极限范围越宽,则发生爆炸的危险性( )。
①  无规律
②  越小
③  越大
④  无关
随机题目
【单选题】 完整句又可分为简单句和复合句、()、无修饰句和修饰句。
①  陈述句和非陈述句
②  疑问句和感叹句
③  复杂句和简单句
④  单词句和简单句
【单选题】 学前儿童掌握实词的顺序是()
①  名词、动词、形容词、其他实词和虚词
②  动词、名词、形容词、其他实词和虚词
③  形容词、动词、名词、其他实词和虚词
④  其他实词和虚词、动词、名词、形容词
【单选题】 语言发展对概念的形成发展包括借助词来命名、发现事物间异同点和()。
①  获得新的概念
②  参与认知加工
③  促进创造性思维
④  促进想象力
【单选题】 在培养儿童丰富的言语表情方面,教师主要培养幼儿表达自然大方、()富有感染力和表现力。
①  声音特性与表达内容相一致
②  说话有礼貌
③  表情自然
④  发音准确
【多选题】 党在社会主义初级阶段的基本路线是()
①  坚持以经济建设为中心
②  坚持四项基本原则
③  坚持以生产资料公有制为主体
④  坚持改革开放
⑤  坚持发展计划经济
【判断题】 合同的变更、解除、终止或者无效,会影响仲裁协议的效力。
①  正确
②  错误
【判断题】 注册会计师的监盘责任应包括现场监督被审计单位盘点,并进行适当抽点。
①  正确
②  错误
【单选题】 观念层是指人们为了正确地认识文化的( )而提出的关键性的假设,以便更进一步的验证。
①  内容
②  现象
③  结果
④  本质
【单选题】 货币乘数的大小与多个变量有关,这些变量是 。
①  法定准备率
②  现金存款比率
③  超额准备率
④  以上都是
【单选题】 文艺复兴的矛头,主要对准谁?
①  国王
②  贵族
③  天主教会
④  资产阶级