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【单选题】【消耗次数:1】
甲、乙两人某天晚上携带凶器潜入商店准备进行抢劫,但在进店后发现值班人员睡着了,两人就没有使用凶器的情况下取得大量商品。甲、乙的行为构成?
①
抢劫罪
②
盗窃罪
③
抢劫罪犯罪预备和盗窃罪
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列哪些行为应认定为抢劫罪一罪?( )
①
甲为报仇将杀父仇人杀死后、取走其身上的8000元现金
②
甲持刀拦路行抢,故意将受害人杀死后取走其财物
③
甲在抢劫过程中,为压制被害人的反抗,故意将被害人杀死,取走其财物
④
甲实行抢劫罪后,为防止被害人报案,将其杀死
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【多选题】
下列哪些情形应以抢劫罪论处?( )
①
犯盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪,为窝藏赃物而当场使用暴力
②
携带凶器抢夺
③
聚众哄抢公私财物,为抗拒抓捕而以暴力相威胁
④
聚众“打砸抢”因而毁坏公私财物的首要分子
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【多选题】
下列哪种行为构成盗窃罪?( )
①
邮政工作人员私拆邮件窃取财物的
②
窃取信用卡后使用的
③
公司人员利用职务便利窃取本单位财物的
④
盗窃可用于骗取出口退税的发票的
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【多选题】
下列哪种行为构成盗窃罪?
①
邮政工作人员私拆邮件窃取财物的
②
窃取信用卡后使用的
③
公司人员利用职务便利窃取本单位财物的
④
盗窃可用于骗取出口退税的发票的
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【判断题】
抢劫罪属于结果犯。
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲和乙共同人户抢劫并致人死亡后分头逃跑,后甲因犯强奸罪被抓获归案。在羁押期间,甲向公安人员供述了自己和乙共同所犯的抢劫罪行,并提供了乙因犯故意伤害罪被关押在另一城市的看守所的有关情况,使乙所犯的抢劫罪受到刑事追究。对于本案,下列哪一选项是正确的?( )
①
甲的行为属于坦白,但不成立特别自首
②
甲的行为成立特别自首,但不成立立功
③
甲的行为成立特别自首和立功,但不成立重大立功
④
甲的行为成立特别自首和重大立功
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【多选题】
下列行为中构成盗窃罪的有( )。
①
王某在商场盗窃他人信用卡之后,随即用该卡在商场购买了价值6000元的手表
②
李某在商场试衣间试穿大衣是否合适的时候,趁售货员与别的顾客聊天的机会,将价值6000元的大衣穿走
③
张某在商店购买首饰的时候,趁售货员不注意,将自己准备好的假首饰与从售货员那里拿来的价值8000元的真首饰调换
④
郑某潜人他人家中,将他人价值2万元的海洛因拿走
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【多选题】
抢劫罪中的客观方面,使用“其他方法抢劫”,主要是指下列方法?
①
用酒灌醉被害人实施抢劫
②
用药物麻醉被害人实施抢劫
③
以立即实施暴力相威胁,对被害人实行精神强制
④
乘被害人不备,公然夺取的
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【判断题】
面对抢劫罪、故意伤害罪、失火罪,公民能够实行特别防卫权的犯罪。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些行为构成盗窃罪(不考虑数额)?( )
①
酒店服务员甲在帮客人拎包时,将包中的手机放入自己的口袋据为己有
②
客人在小饭馆吃饭时,将手机放在收银台边上充电,请服务员乙帮忙照看。乙假意答应,却将手机据为己有
③
旅客将行李放在托运柜台旁,到相距20余米的另一柜台问事时,机场清洁工丙将该行李拿走据为己有
④
顾客购物时将车钥匙遗忘在收银台,收银员问是谁的,丁谎称是自己的,然后持该钥匙将顾客的车开走
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随机题目
【判断题】
阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1903年出版的《最新初小国文教科书》是我国第一部正规化的国文教科书。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程的综合性学习没有统一的教材,是一种“活化”的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
识字教学的“四会”是指( )。
①
会读、会讲、会写、会用
②
会听、会看、会读、会写
③
会讲、会写、会听、会背
④
会背、会认、会写、会用
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【单选题】
我国古代西周“书”教理论的核心是( )。
①
六书
②
六经
③
六艺
④
五经
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【判断题】
从研究的主体对象看,研究教学强调的是每一个学生学习的范围,而研究课程强调的则是教师的行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周时代的《苍颉篇》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生语文素养不是在“践行”和“习得”中形成的,而是在课堂“言说”和课外“做题”中形成的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程标准要求小学第一学段会写2000个左右的汉字。
①
正确
②
错误
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