【多选题】【消耗次数:1】
被告人康某于某日下午将过路女青年的背包抢走,当谢某追赶索要时,康某抓住谢某的头发进行殴打,将其摔倒在地,抢走金项链一条,人民币400元,并对谢某进行猥亵。被告人康某的行为构成?
抢夺罪
盗窃罪
抢劫罪
强制猥亵、侮辱妇女罪
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【单选题】 某日傍晚,被告人黄某、兰某驾驶摩托车外出伺机抢夺他人财物,在该市胜利大街南段,发现一女士脖子上佩戴一条金项链,便从该女士身后驾车飞驶过来,坐在摩托车后座上的兰某趁机抓取项链。由于项链没有被扯断,该女士被拽倒,头部撞到马路护栏,造成颈骨折断死亡。被告人黄某、兰某的行为构成( )。
①  盗窃罪
②  抢夺罪
③  抢劫罪
④  过失致人重伤罪
【多选题】 强奸未遂与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是
①  主体不同
②  客体不同
③  犯罪客观方面不同
④  目的不同
【单选题】 某日晚11时,被告人曹某为获取“线费”,给公安机关值勤的警察张某打电话称,在辽宁兴城市某公司住宅楼内有卖淫嫖娼案件。此时,被告人张某、李某等四人(值勤警察)聚齐后前去查处。在未办理任何法律手续情况下,张某等四名被告人先后爬梯子通过窗户进入受害人常某家中。在未查到室内有卖淫嫖娼人员后,四名被告人离去,造成受害人常某受惊吓而患病。经权威部门鉴定:常某患上急性应激性障碍。张某、李某、曹某等人的行为( )。
①  构成非法搜查罪
②  构成非法侵人住宅罪
③  构成非法搜查罪和非法侵人住宅罪,两罪并罚
④  不构成犯罪
【多选题】 某晚,崔某身穿警服,冒充交通民警,骗租到女个体司机何某的出租车。当车行至市郊时, 崔某持假枪抢走何某人民币1000元,并将何某一脚踹出车外,使何某身受重伤,崔某乘机将出租车开走。本案中属于抢劫罪法定加重情节的有哪些?( )
①  持枪抢劫
②  冒充军警人员抢劫
③  抢劫致人重伤
④  在公共交通工具上抢劫
【单选题】 周某向谢某借款80万元,后因谢某急需资金,周某以一套价值90万元的房产抵偿所欠谢某债务,谢某取得该房产产权的同时支付周某差价款10万元。已知契税税率为3%。关于此次房屋交易缴纳契税的下列表述中,正确的是( )。
①  谢某应缴纳契税0.3万元
②  周某应缴纳契税2.7万元
③  谢某应缴纳契税2.7万元
④  周某应缴纳契税0.3万元
【单选题】 路某(15岁)先后唆使张某(15岁)盗窃他人财物折价1万余元,唆使李某(19岁)绑架他人勒索财物计2000余元,唆使王某(15岁)抢劫他人财物计1500元。路某的行为构成何罪?( )
①  盗窃罪
②  抢劫罪
③  绑架罪
④  抢劫罪、绑架罪
【判断题】 强制猥亵罪的犯罪对象只能是妇女。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些被告人构成累犯?( )
①  甲犯盗窃罪被判有期徒刑,刑罚执行完毕后第四年又犯强奸罪
②  乙犯间谍罪被判有期徒刑,刑罚执行完毕后第二年又犯抢劫罪
③  丙犯传染病菌种、毒种扩散罪被判有期徒刑,刑罚执行完毕后第三年又犯故意杀人罪
④  丁犯故意伤害罪被判有期徒刑20年,执行11年后假释,假释后的第七年又犯诈骗罪
【单选题】 陈某在商场金店发现柜台内放有一条重13克、价值4700元的纯金项链,与自己所戴的镀金项链样式相同。陈某以挑选金项链为名,乘售货员不注意,用自己的镀金项链调换了上述纯金项链。陈某的行为( )。
①  构成盗窃罪
②  构成诈骗罪
③  构成诈骗罪与盗窃罪的想象竞合犯
④  构成诈骗罪与盗窃罪二罪
【单选题】 15、王某潜入张某家中,盗窃了张某的电视机、金表、现金等财物。电视机属于王某所犯的盗窃罪中的?
①  犯罪对象
②  犯罪客体
③  犯罪目的
④  犯罪行为
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【单选题】 短期内可快速提高大学的国际化水平的举措有():
①  开设外语课程
②  吸引留学生
③  中外合作办学
④  宣传
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 安全生产实习的学生不进入实习企业,通过基于信息化技术就能沉浸式体验企业安全生产过程,掌握安全生产要点是基于教育信息化的( )技术。
①  移动互联网
②  物联网
③  虚拟现实
④  教育大数据分析
【单选题】 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
①  自我中心阶段
②  权威阶段
③  可逆阶段
④  公正阶段
【单选题】 “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
①  理论联系实际
②  长善救失
③  教育影响的一致性
④  因材施教
【单选题】 高等教育国际化过程中需要寻求的平衡是()?
①  本土化和国际化
②  公平性和效率性
③  多样性和同一性
④  数量和质量
【单选题】 教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。
①  受教育者的身心发展特点
②  哲学思想和教育思想
③  文化传统和教育传统
【单选题】 依据事权的分配关系,教育管理体制可被分为()?
①  从属制和独立制
②  专家统治制和非专家统治制
③  中央集权制和地方分权制
④  联邦制和议会制
【单选题】 学校办学中物质资源的核心的是()?
①  办学经费
②  硬件设施
③  课程资源
④  教学资源
【单选题】 我国2022年上线了全国智慧教育平台,其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程,这种课程平台属于在线课程类别中的( )类。
①  大型开放式课程
②  大型封闭式课程
③  小型定制化课程
④  小型公开式课程