【判断题】【消耗次数:1】
在学习中,当遇到学习高原现象的时候,学习就很难继续取得进步了
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相关题目
【单选题】 小张在学习的过程中遇到一些学习障碍,以下不属于学习障碍的是?
①  不良的学习经历
②  惧怕新的方式
③  自信果断
④  缺乏时间
【多选题】 为什么在培训中会出现“学习高原”现象(ABD)
①  学习过程遵从收益递减规律,使受训者的积极性减弱
②  受训者的学习正在经历各种不同技能整合的一体化的过程
③  受训者感到学习时间太长产生疲劳
④  受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式
【单选题】 在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )
①  一般迁移
②  具体迁移
③  垂直迁移
④  正迁移
【单选题】 在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
①  一般迁移
②  具体迁移
③  垂直迁移
④  正迁移
【单选题】 在学习应用礼仪的时候要以( ),以敬人为先。
①  学习为主
②  礼仪为主
③  自律为主
④  提高素质为主
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 根据学习的定义,下列现象中属于学习的是 ( )。
①  蜜蜂采蜜
②  猴子练攀爬
③  病症导致的行为改变
④  儿童模仿别人的行为
随机题目
【多选题】 中央银行作为最后贷款人,其作用主要表现在( )等方面.
①  防止商业银行支付危机引起的金融恐慌
②  增加商业银行资金头寸短期调剂的渠道,提供流动性支持
③  通过对商业银行等金融机构提供多种资金支持方式,调节银行信用和货币供应量
④  组织金融机构之间的票据清算
【多选题】 中央银行的三大货币政策工具是指
①  法定存款准备金政策
②  公开市场政策
③  利率政策
④  再贴现政策
【多选题】 自律型证券市场监管体制是指政府除进行某些必要的国家立法外,很少干预市场对证券市场的管理,主要由证券交易所及证券商协会等组织进行自律管理,其缺点在于( ).
①  对投资者提供的保障往往不够充分
②  管理手段较软弱,监管权威性和力度不够
③  易出现自律组织之间的不良竞争,引起市场分割甚至造成混乱局面
④  自利引致管理者的非超脱性,从而难以保证管理的公正
【多选题】 实行全部股份私人所有制形式的中央银行的国家是( )
①  中国
②  美国
③  日本
④  意大利
【判断题】 美国的中央银行是复合式中央银行制度
①  正确
②  错误
【判断题】 1844年,英格兰银行成为全国唯一的发行银行。
①  正确
②  错误
【判断题】 中央银行可以在行使职能时适当盈利。
①  正确
②  错误
【判断题】 中央银行产生的唯一途径是政府直接出面组建中央银行。
①  正确
②  错误
【多选题】 中央银行与政府之间必须保持相对独立性,这是因为:( ).
①  避免中央银行无限购买财政债券而导致货币供给的扩大
②  中央银行与政府考虑问题的侧重点不同
③  中央银行的业务需要较强的专业性和技术性,政府对中央银行业务活动不正确的干预会导致整个经济陷入困境
④  中央银行的政策目标不能背离国家总体经济发展目标
【多选题】 中央银行的组织结构包括( )
①  结算结构
②  资本结构
③  权力结构
④  内部组织结构
⑤  分支机构的设置