解决人民内部矛盾的民主方法包括 ( )

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解决人民内部矛盾的民主方法包括 ( )

① 讨论的方法

② 阶级的方法

③ 批评的方法

④ 说服教育的方法

⑤ 一团和气的方法

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【多选题】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出解决人民内部矛盾的方法主要有（?）。

① 民主的方法

② 说服的方法

③ 教育的方法

④ “团结—批评—团结”的方法

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【判断题】人民内部矛盾是分清敌我的问题,采取民主和专政两种方法.

① 正确

② 错误

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【多选题】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中强调，解决人民内部矛盾只能用?

① 民主的方法

② 说服的方法

③ 教育的方法

④ 团结-批评-团结的方法

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【多选题】人民内部矛盾包括( )

① 工人阶级内部的矛盾

② 农民阶级内部的矛盾

③ 工人阶级同其他劳动人民同民族资产阶级的矛盾

④ 知识分子内部的矛盾

⑤ 政府和人民群众之间的矛盾

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【单选题】 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，在我国，工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。如果处理不当，会变成（）

① 对抗性的敌我矛盾

② 非对抗性的敌我矛盾

③ 对抗性的人民内部矛盾

④ 非对抗性的人民内部矛盾

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【判断题】对于政治思想领域的人民内部矛盾,实行“团结—批评—团结”的方针.

① 正确

② 错误

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【判断题】人民内部矛盾是非对抗性质的矛盾.

① 正确

② 错误

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【判断题】社会主义制度下的矛盾是人民内部矛盾。

① 正确

② 错误

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【多选题】 1、媒介批评方法主要包括（）

① 思辨方法

② 实证方法

③ 量化方法

④ 大胆推测

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【单选题】对于政治思想领域内的人民内部矛盾实行( )

① 团结—批评—团结的方针

② 批评—团结—批评的方针

③ 团结—批评—打压的方针

④ 批评—打击—团结的方针

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随机题目

【单选题】当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于（）。

① 正强化

② 负强化

③ 正惩罚

④ 负惩罚

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【单选题】按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（）。

① 言语信息

② 具体概念

③ 定义概念

④ 问题解决

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【单选题】幼儿思维的典型方式是（）。

① 直觉行动思维

② 具体形象思维

③ 抽象逻辑思维

④ 辩证思维

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【单选题】儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。

① 转折期

② 关键期

③ 危机期

④ 过渡期

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【单选题】攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

① 父母的惩罚

② 榜样

③ 强化

④ 挫折

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【单选题】个性心理特征包括（）。

① 认知过程、情感过程和注意过程

② 能力、气质和性格

③ 感知觉、记忆、想象、思维

④ 心理过程、心理状态、能力倾向

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【单选题】认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。

① 遗传决定论

② 环境决定论

③ 二因素论

④ 互相作用论

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【单选题】幼儿创造性的突出表现是（）

① 创造力

② 想象力

③ 好奇心

④ 智力

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【单选题】教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说（）。

① 最佳期和敏感期

② 转折期和危机期

③ 关键期

④ 最近发展区

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【单选题】教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。

① 1903

② 1904

③ 1905

④ 1906

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