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我国社会主义建设两个历史时期
相互联系
有重大区别
本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索
互相否定
完全相同
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【多选题】 我国的社会主义建设包括两个历史时期
①  改革开放前
②  改革开放后
③  新中国的成立
④  文化大革命;大跃进
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的意义有()
①  巩固和发展了我国的社会主义制度
②  开创和发展了中国特色社会主义
③  丰富了科学社会主义的理论和实践
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的意义包括
①  巩固和发展了我国的社会主义制度
②  为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
③  丰富了科学社会主义的理论和实践
④  从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应
【判断题】 “剥夺剥夺者”是发生在斯大林领导苏联进行社会主义建设时期
①  正确
②  错误
【判断题】 新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续。
① 
② 
【多选题】 社会主义建设的经验有
①  必须把马克思主义与中国实际相结合
②  必须从实际出发
③  必须正确认识社会主义的主要矛盾和根本任务
④  必须发展民主健全法制
⑤  必须坚持党的民主集中制和集体领导制度
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的经验教训包括
①  把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国的社会主义建设道路
②  为正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力
③  发展社会主义民主,健全社会主义法制
④  坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的重要意义是:
①  巩固和发展了我国的社会主义制度
②  为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
③  丰富了科学社会主义的理论和实践
④  巩固了我国社会主义制度,开创和发展中国特色社会主义,促进了世界社会主义的发展
【多选题】 我国社会主义建设出现失误的原因()
①  A人民群众迫切要求改变我国经济落后状况
②  B急于求成
③  C忽视客观经济规律
④  D缺乏经验
【判断题】 社会主义改造的胜利,为中国全面进行社会主义建设奠定了基础。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列关于“中庸”的表述有误的是
①  “中庸”是处事行为的准则和人格完美的标准。
②  “中庸”作为一种道德标准,是指导人们行为方式的一个最佳尺度。
③  “中庸”就是平庸。
④  “中庸”是一种高度和谐的思想。
【单选题】 下列不属于中国传统文化融合发展典型案例的是
①  春秋战国时的百家争鸣。
②  秦统一后关中文化与齐鲁文化、楚文化的融合。
③  宋明时期的“三教合一”。
④  西汉的“罢黜百家,独尊儒术”。
【单选题】 记载中国上古神话的典籍不包括
①  《论语》
②  《山海经》
③  《楚辞》
④  《淮南子》
【单选题】 下列对“礼”的理解正确的是
①  “礼”仅指宗教祭祀上的一种仪态,是对神灵的敬重。
②  “礼”是与仁义相统一的外在标准,是仁义要求的具体体现。
③  “礼”表现为一系列规则,但不包括社会习俗、礼仪规范。
④  “礼者,德之基也”是指让人们应当互相谦让,互相尊重。
【判断题】 明朝不论是进士,还是秀才、举人,都有做大官的机会。
①  正确
②  错误
【判断题】 明清专用文书主要有舆图、契约、实录、路引、各类册和状等。
①  正确
②  错误
【判断题】 先秦已经出现了专门从事公文写作的群体,如贞人、史官。
①  正确
②  错误
【判断题】 “精卫填海”传说体现对自然环境和不合理社会秩序的反抗。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国上古神话非常完整地保存至今。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉乐府民歌第一次具体而深入地反映了社会下层民众日常生活的艰难与痛苦。
①  正确
②  错误