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【单选题】【消耗次数:1】
下列哪个不属于仪器分析的特点
①
灵敏
②
快速
③
适用于
④
适用于常量分析
参考答案:
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相关题目
【单选题】
GC法主要适用于()的分析
①
含挥发油及其他挥发性成分的制剂
②
含酸类成分的制剂
③
含苷类成分的制剂
④
含生物碱类成分的制剂
⑤
含黄酮类成分的制剂
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【单选题】
差量分析法适用于什么型方案的择优选择。
①
收入型
②
成本型
③
收益型
④
以上都不是
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【单选题】
化学分析法适用于
①
纯度低的样品分析
②
多组分混合样品分析
③
中药制剂分析
④
含量较高,干扰较少的成分分析
⑤
复杂成分的分析
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【判断题】
相量分析法只适用于分析同频率的正弦交流电路。
①
正确
②
错误
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【判断题】
差量分析法仅适用于两个方案之间的比较
①
正确
②
错误
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【判断题】
气相色谱定量分析方法不适用于液相色谱法,如内标法
①
正确
②
错误
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【单选题】
边际贡献分析法适用于( )方案的择优决策。
①
收入成长型
②
成本稳定型
③
收入高速增长型
④
成本递减型
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【多选题】
GMP适用于
①
普通原料药的生产
②
输液剂的生产
③
片剂、丸剂、胶囊剂
④
原料药的关键工艺的质量控制
⑤
中药材的生产
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【单选题】
下列哪种仪器方法不用于定量分析
①
紫外-可见分光光度法
②
红外分光光度法
③
荧光分析法
④
电位分析法
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【判断题】
比较分析法只适用于同质指法标的数量对比。 ( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园管理中目标的层次性最底层的是( )。
①
愿景
②
个人目标
③
组织目标
④
部门目标
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【单选题】
目标管理的流程不包括( )。
①
目标分解及分层下达
②
分层实施控制
③
制定目标
④
分析研究目标的合理性
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【单选题】
幼儿园保教机构的基层是指( )。
①
班长
②
班级教师(保育员)
③
保教主任
④
园长
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【单选题】
保教工作的检查方式,从内容上划分,可以分为( )。
①
个别检查和单项检查
②
全面检查和集体检查
③
个别检查和集体检查
④
全面检查和单项检查
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【单选题】
对于孩子来讲,所有的班级常规的培养,一定要渗透到一日生活的( )当中。
①
教育环节
②
某个环节
③
保育环节
④
各个环节
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【单选题】
以下哪一项不能提高人力资源管理效率( )。
①
给教师专业发展机会
②
教师有相对明确的角色定位
③
让教师有“知情权”和“决策参与权”
④
经常指出教师的错误
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①
专业知识
②
专业能力
③
专业文化
④
专业理念与师德
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【单选题】
在对教师发展进行定期观察与评估时,无需做到( )。
①
顺从
②
温和
③
公正
④
讨论
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【单选题】
幼儿园组织文化的核心是( )。
①
人生观
②
教育观
③
价值观
④
世界观
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【单选题】
幼儿园组织文化是“潜移默化、润物无声”的,体现了幼儿园组织文化的( )特性。
①
操作性
②
软约束性
③
无形性
④
独特性
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