【单选题】【消耗次数:1】
下列哪个不属于仪器分析的特点
灵敏
快速
适用于
适用于常量分析
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相关题目
【单选题】 GC法主要适用于()的分析
①  含挥发油及其他挥发性成分的制剂
②  含酸类成分的制剂
③  含苷类成分的制剂
④  含生物碱类成分的制剂
⑤  含黄酮类成分的制剂
【单选题】 差量分析法适用于什么型方案的择优选择。
①  收入型
②  成本型
③  收益型
④  以上都不是
【单选题】 化学分析法适用于
①  纯度低的样品分析
②  多组分混合样品分析
③  中药制剂分析
④  含量较高,干扰较少的成分分析
⑤  复杂成分的分析
【判断题】 相量分析法只适用于分析同频率的正弦交流电路。
①  正确
②  错误
【判断题】 差量分析法仅适用于两个方案之间的比较
①  正确
②  错误
【判断题】 气相色谱定量分析方法不适用于液相色谱法,如内标法
①  正确
②  错误
【单选题】 边际贡献分析法适用于(  )方案的择优决策。
①  收入成长型
②  成本稳定型
③  收入高速增长型
④  成本递减型
【多选题】 GMP适用于
①  普通原料药的生产
②  输液剂的生产
③  片剂、丸剂、胶囊剂
④  原料药的关键工艺的质量控制
⑤  中药材的生产
【单选题】 下列哪种仪器方法不用于定量分析
①  紫外-可见分光光度法
②  红外分光光度法
③  荧光分析法
④  电位分析法
【判断题】 比较分析法只适用于同质指法标的数量对比。 ( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿园管理中目标的层次性最底层的是( )。
①  愿景
②  个人目标
③  组织目标
④  部门目标
【单选题】 目标管理的流程不包括( )。
①  目标分解及分层下达
②  分层实施控制
③  制定目标
④  分析研究目标的合理性
【单选题】 幼儿园保教机构的基层是指( )。
①  班长
②  班级教师(保育员)
③  保教主任
④  园长
【单选题】 保教工作的检查方式,从内容上划分,可以分为( )。
①  个别检查和单项检查
②  全面检查和集体检查
③  个别检查和集体检查
④  全面检查和单项检查
【单选题】 对于孩子来讲,所有的班级常规的培养,一定要渗透到一日生活的( )当中。
①  教育环节
②  某个环节
③  保育环节
④  各个环节
【单选题】 以下哪一项不能提高人力资源管理效率( )。
①  给教师专业发展机会
②  教师有相对明确的角色定位
③  让教师有“知情权”和“决策参与权”
④  经常指出教师的错误
【单选题】 《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业文化
④  专业理念与师德
【单选题】 在对教师发展进行定期观察与评估时,无需做到( )。
①  顺从
②  温和
③  公正
④  讨论
【单选题】 幼儿园组织文化的核心是( )。
①  人生观
②  教育观
③  价值观
④  世界观
【单选题】 幼儿园组织文化是“潜移默化、润物无声”的,体现了幼儿园组织文化的( )特性。
①  操作性
②  软约束性
③  无形性
④  独特性