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【单选题】【消耗次数:1】
多用于一些熔点低,熔融时不发生分解、升华和其他化学变化的高分子化合物的测定的制样方法为
①
糊膏法
②
涂片法
③
液膜法
④
薄膜法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
合成高分子化合物,常用的聚合方法有( )。
①
脱氧和氧化
②
加聚和缩聚
③
碳化和氧化
④
分解和凝聚
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【判断题】
增溶剂是高分子化合物,助溶剂是低分子化合物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有机高分子材料是以有机高分子化合物为主要成分的材料。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
共轭二烯烃发生聚合生成高分子化合物,工业上利用这一反应生产( )。
①
尼龙-6
②
合成纤维
③
尼龙-66
④
合成橡胶
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【单选题】
聚四氟乙烯(塑料王)为高分子化合物,属于()。
①
烷烷烃
②
烯烃
③
卤代烃
④
醇类
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【单选题】
高分子化合物(也称聚合物)是由千万个原子彼此以共价键连接的大分子化合物,其分子量一般在( )。
①
104以上
②
108以上
③
104以下
④
102以下
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【单选题】
高分子化合物按其在热作用下所表现出来的性质的不同,可分为( )。
①
热塑性聚合物和热固性聚合物
②
冷塑性聚合物和冷固性聚合物
③
热塑性聚合物和冷塑性聚合物
④
冷固性聚合物和热固性聚合物
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【判断题】
煤的结构很复杂,是以芳香核结构为主具有烷基侧链和含氧、含硫、含氮基团的高分子化合物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
5、陶瓷是以有机高分子化合物为基本材料,加入各种改性添加剂后,在一定的温度和压力下塑制而成的材料。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在光、热、大气作用下,高分子化合物的组成和结构发生变化,致使其性质变化如失去弹性、出现裂纹、变硬、脆或变软、发粘失去原有的使用功能,这种现象称为( )。
①
液化
②
固化
③
碳化
④
老化
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随机题目
【判断题】
有关大脑的研究表明,只有20%的学生通过听来学习,其余80%要么通过视觉,要么通过动觉来学习,这就意味着教师需要根据学生的认知风格在教学内容、教学方式上进行变革。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生的学习风格包括听觉型、视觉型、触觉型、动觉型、触觉/动觉型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
疑点调查是一种非正式评估方法,它指在课中某一时间点或讲授完某一主题或章节后,要求学生匿名写出他们没听明白或者比较模糊的知识点。课后老师查阅学生提交的材料后,对疑点、难点通过再讲授等途径予以解决,从而提高学生学习效果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“以学定教”是指依据学情确定教学的起点、方法和策略。也就是说在学期开始前,教师通过学情分析了解学生基础比较差,可以适当降低学习要求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础,它认为知识不是通过教师传授得到,是学习者在一定的情境下,经过他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式获得。
①
正确
②
错误
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【判断题】
专业是指高等学校根据社会专业分工需要所分成的学业门类。从这个角度看,专业对社会而言是人才品种的清单。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学目标是需要用可观察、可测量的行为术语进行描述,比如“了解”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
聚焦“金课”建设,落实立德树人根本任务,必须坚持“显性教育与隐性教育相统一”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2018年6月21日的全国高等学校本科教育工作会议的会议主题是:坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力。
①
正确
②
错误
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