【单选题】【消耗次数:1】
分离NO2-和NO3-,可以采用下列哪种类型的高效液相色谱法
分子排阻色谱法
手性色谱法
吸附色谱法
离子色谱法
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【多选题】 按照分离原理,高效液相色谱法可分为
①  吸附色谱
②  分配色谱
③  离子交换色谱
④  分子凝胶排阻色谱
⑤  液液分配色谱
【单选题】 高效液相色谱法用于定量的参数是
①  保留时间
②  保留体积
③  峰面积
④  峰宽
【单选题】 高效液相色谱法用于定性的参数是
①  保留时间
②  半峰宽
③  峰面积
④  峰宽
【多选题】 聚酰胺吸附色谱法适用于分离
①  蒽醌
②  黄酮
③  多糖
④  鞣质
⑤  皂苷
【判断题】 色谱法主要指分离方法。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列色谱法中不用于体内样品测定的是
①  气相色谱法
②  高效液相色谱法
③  薄层色谱法
④  气相色谱-质谱联用
⑤  液相色谱-质谱联用
【单选题】 常用的几种高效液相色谱法中,()是分离异构体的最好方式
①  分配色谱
②  反相色谱
③  吸附色谱
④  离子色谱
⑤  分子凝胶排阻色谱
【单选题】 色谱法中下列说法正确的是
①  分配系数K越大,组分在柱中滞留的时间越长
②  分离极性大的物质应选活性大的吸附剂
③  混合样品中各组分的K值都很小,则分离容易
④  吸附剂含水量越高则活性越高
【单选题】 色谱法最大的特点是
①  定性分析
②  定量分析
③  分离混合物
④  分离分析混合物
【判断题】 气相色谱定量分析方法不适用于液相色谱法,如内标法
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 心理辅导室应选择在人多的地方,最好是学生上课的位置较好,因为便于学生看到。
①  正确
②  错误
【判断题】 对初一学生进行学习心理辅导时,要以适应环境为主要目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 与错误观念辩论时,辅导者可以采用权威式的教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育中小学生进行适当异性交往时,要尽可能选择在公共场合交往。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列说法中正确的是( )。
①  尊重与真诚难以兼顾
②  对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚
③  对求助者讲原则、论是非,是不尊重的表现
④  尊重意味着真诚
【单选题】 童年期儿童的主导活动是( )。
①  游戏
②  学习
③  劳动
④  运动
【单选题】 对于影响个体心理发展的因素,理解正确的是( )。
①  个体心理发展取决于遗传物质
②  社会环境决定心理发展的进程
③  教育环境决定心理发展的进程
④  心理发展的进程是各种因素相互作用的结果
【单选题】 引起自卑的原因不包括( )。
①  认知特点
②  外表
③  家庭因素
④  自尊水平
【单选题】 以下不是自杀危险信号的是( )。
①  直接、间接的表达不想活了
②  情绪焦虑不安,明显不同以往
③  有想死的念头,但下不了决心
④  有反常的行为
【单选题】 不恰当提问的消极作用不包括( )。
①  可造成互相依赖和责任转移
②  容易使咨询师产生防卫心理
③  可减少求助者的自我探索
④  会因不准确的信息而延误确诊