【单选题】【消耗次数:1】
高效液相色谱法用于定性的参数是
保留时间
半峰宽
峰面积
峰宽
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相关题目
【单选题】 高效液相色谱法用于定量的参数是
①  保留时间
②  保留体积
③  峰面积
④  峰宽
【多选题】 按照分离原理,高效液相色谱法可分为
①  吸附色谱
②  分配色谱
③  离子交换色谱
④  分子凝胶排阻色谱
⑤  液液分配色谱
【判断题】 两组分保留时间之差越大且色谱峰越窄,分离效果越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 分离NO2-和NO3-,可以采用下列哪种类型的高效液相色谱法
①  分子排阻色谱法
②  手性色谱法
③  吸附色谱法
④  离子色谱法
【单选题】 用色谱法进行定量时,要求混合物中每一个组分都需出峰的方法是
①  外标法
②  内标法
③  归一化法
④  叠加法
【单选题】 常用的几种高效液相色谱法中,()是分离异构体的最好方式
①  分配色谱
②  反相色谱
③  吸附色谱
④  离子色谱
⑤  分子凝胶排阻色谱
【判断题】 高效液相色谱法检测黄芪甲苷常用蒸发光散射检测器
①  正确
②  错误
【单选题】 高效液相色谱法用峰高法定量时,对拖尾因子的要求是
①  0.3~0.7
②  >1.5
③  ≤2.0%
④  0.95~1.05
【单选题】 高效液相色谱法用外标法定量分析时,下列说法正确的是
①  测定结果与进样量无关
②  测定结果与操作条件的稳定性无关
③  不需要内标物质
④  不需要标准物质
【判断题】 气相色谱定量分析方法不适用于液相色谱法,如内标法
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 制度化教育出现的标志是
①  人类教育的产生
②  古代学校的出现
③  近代学校系统的形成
④  终身教育的实现
【单选题】 不属于小学学校管理内容的是
①  教学工作管理
②  总务管理
③  教学行政管理
④  家庭教育指导
【单选题】 把女子教育列入学制,并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是
①  壬戌学制
②  壬子癸丑学制
③  癸卯学制
④  壬寅学制
【单选题】 是学校文化的内核和灵魂
①  物质文化
②  观念文化
③  制度文化
④  校园文化
【单选题】 教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是
①  高等教育制度
②  特殊教育制度
③  奖惩作息制度
④  封建社会的教育制度
【单选题】 下列哪个不属于制度文化的表达方式
①  学校环境
②  保证学校正常运行的组织形态
③  规章制度
④  角色规范
【单选题】 我国建国后推行新学制的时间是
①  1949年10月
②  1950年10月
③  1951年10月
④  1958年9月
【单选题】 不属于我国《教育法》规定学校应当具备下列基本条件的是
①  明确的学校章程
②  学校设施要先进
③  合格的教师
④  稳定的经费来源
【单选题】 人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的
①  客观性
②  强制性
③  价值性
④  教育性
【单选题】 美国学者 在1932年《教育社会学》中最早提及学校文化概念
①  谢弗勒
②  华生
③  华勒
④  舒尔兹