【单选题】【消耗次数:1】
下列可用于定性分析的参数是
色谱峰高或峰面积
色谱峰宽
色谱峰保留时间
死体积
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 色谱峰高(或面积)可用于
①  定性分析
②  判定被分离物分子量
③  定量分析
④  判定被分离物组成
【判断题】 两组分保留时间之差越大且色谱峰越窄,分离效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 色谱峰的宽度是由组分在色谱柱中传质和扩散行为决定。
①  正确
②  错误
【单选题】 高效液相色谱法用于定性的参数是
①  保留时间
②  半峰宽
③  峰面积
④  峰宽
【多选题】 色谱柱在使用一段时间后出现柱效下降(分离能力降低、色谱峰扩张变形),可能的原因是
①  色谱柱进样端固定液流失
②  色谱柱内固定液分布不均匀
③  色谱柱内固定液性能改变
④  流失的固定液污染了检测器
【单选题】 在气相色谱中,定性的参数是
①  保留值
②  峰高
③  峰面积
④  半峰宽
【单选题】 高效液相色谱法用于定量的参数是
①  保留时间
②  保留体积
③  峰面积
④  峰宽
【判断题】 用气相色谱分析时有一个组分未出峰不能使用归一化法进行计算。
①  正确
②  错误
【判断题】 色谱峰间距离的远近由各组分在两相间相互作用能力差异决定。
①  正确
②  错误
【单选题】 用色谱法进行定量时,要求混合物中每一个组分都需出峰的方法是
①  外标法
②  内标法
③  归一化法
④  叠加法
随机题目
【判断题】 幼儿园物质环境:也称硬环境,主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 环境的动态性要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新,以使幼儿每天有新收获。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园活动区域的命名,一般大的命名为角,小的命名为区。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义心理学的环境观点认为人不是环境之子。
①  正确
②  错误
【判断题】 从心理学上分析,学习是个体对情景的反应,而且是积极自动的反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 户外环境的创设对儿童发展来说作用不大
①  正确
②  错误
【判断题】 种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的个性特点
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可
①  正确
②  错误