【单选题】【消耗次数:1】
色谱所用的氧化铝
活性的强弱用活度级I~V表示,活度V级吸附力最弱
活性的强弱用活度级I~V表示,活度V级吸附力最强
中性氧化铝适于分离非极性物质
活性与含水量无关
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  活性大的吸附剂和极性小的洗脱剂
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③  活性小的吸附剂和极性大的洗脱剂
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①  32%—35%
②  42%—45%
③  52%—55%
④  62%—65%
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①  抗胃酸作用较强,生效较慢
②  口服后生成的AlCl3有收敛作用
③  与三硅酸镁合用作用增强
④  久用可引起便秘
⑤  不影响四环素、铁制剂吸收
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①  V1,V3,V4,V6,V2,V5,V7
②  V1,V3,V2,V6,V4,V5,V7
③  V1,V3,V4,V5,V2,V6,V7
④  V1,V2,V5,V3,V4,V6,V7
【单选题】 设有向图D = áV, E?, 其中 V={v1, v2, v3, v4, v5}, E={áv4, v1?, áv1, v1?,áv1, v2?,áv1, v3?, áv3, v1?, áv5, v3?},则v1的邻域 N(v1) =
①  {v3, v4};
②  {v2, v3,v4};
③  {v1, v2, v3, v4};
④  {v2,v3}。
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①  正确
②  错误
【判断题】 现代教学评价的一种重要特征就是“标准化”,评价的关键是答案的“唯一性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 人类天生是“乐于求知”和“恐于无知”的,人们对于知识和学习的厌倦一定不是由于人类自身的原因,而是由于自身以外的原因。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学是从哲学的角度对教育问题的研究,因此一个人哲学素养的高低在很大程度上是决定他/她教育哲学研究水平的一个重要因素。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 尼采认为人类的精神要经过三种变形:从“骆驼”到“狮子”再到“婴儿”。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育应该关注人生的境界问题,人生境界的提升也离不开教育,教育能够为人生境界的提升( )。
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②  传播人生境界的学说
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