【多选题】【消耗次数:1】
关于依法不追究刑事责任的情形,下列哪些选项是正确的?( )。
犯罪嫌疑人甲和被害人乙在审查起诉阶段就赔偿达成协议,被害人乙要求不追究甲刑事责任
甲侵占案,被害人乙没有起诉
高某犯罪情节轻微,对社会危害不大
犯罪嫌疑人白某在被抓获前自杀身亡
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【判断题】 律师在侦查、审查起诉和审判阶段均可会见犯罪嫌疑人或被告人。
①  正确
②  错误
【判断题】 审查起诉时是否讯问犯罪嫌疑人,由检察人员视案件具体情况而定。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 被害人
①  认为公安机关应当立案侦查而不立案时,可以要求人民检察院督促立案
②  有权委托诉讼代理人
③  对人民法院的判决不服,可以提出上诉
④  如果对不起诉决定不服,可以直接向人民法院起诉
【判断题】 检查笔录是指办案人员为确定被害人、犯罪嫌疑人、被告人的某些特征、伤害情况和生理状态,对他们的人身进行检验和观察后所作的客观记载
①  正确
②  错误
【多选题】 在我国刑事诉讼中,犯罪嫌疑人享有( )。
①  对与本案无关的问题拒绝回答的权利
②  对被指控的罪行进行辩解的权利
③  委托辩护律师的权利
④  保持沉默的权利
【判断题】 侦查机关在第一次讯问犯罪嫌疑人或者对犯罪嫌疑人采取强制措施的时候,应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。
①  正确
②  错误
【判断题】 刑事制裁旨在预防犯罪,民事制裁旨在补救被害人的损失。
①  正确
②  错误
【单选题】 在我国刑事诉讼中,犯罪嫌疑人不享有( )。
①  对与本案无关的问题拒绝回答的权利
②  对被指控的罪行进行辩解的权利
③  委托辩护律师的权利
④  保持沉默的权利
【单选题】 下列人员中,不能称作犯罪嫌疑人的是
①  正在被侦查的人
②  正在被审查起诉的人
③  正在被审判的人
④  正在被通缉的罪该逮捕的人
【单选题】 刑事自诉状是刑事自诉案件的被害人或其法定代理人,根据事实和法律直接向( )控告被告人的犯罪行为,要求追究被告人刑事责任的一种文书。
①  人民法院
②  公安机关
③  人民检察院
④  政府部门
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【多选题】 语音教育的方法有()。
①  在日常生活中练习发音
②  开展听说游戏活动
③  练习儿歌和绕口令
④  教师示范和讲解
【多选题】 如何正确指导学前儿童理解词义()?
①  让词和词所反映的事物同时出现
②  借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③  引导儿童联系上下文理解词义
④  结合已有经验理解词义
【单选题】 ()作为一种新的心理表征方式,促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。
①  情绪
②  语言
③  自我评价
④  交往能力
【单选题】 ()左右,幼儿开始使用疑问句。
①  2岁
②  3岁
③  4岁
④  5岁
【单选题】 掌握语言后,幼儿可以通过()理解和想象,获得自己直接经验以外的认识。
①  想象
②  与他人交流
③  参与活动
④  自造概念
【判断题】 “笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①  正确
②  错误
【判断题】 口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 开展听说游戏活动可以培养儿童正确的()。
①  言语交往能力
②  发音能力
③  听觉注意
④  提高辨音能力
【多选题】 语言发展对认知发展的作用有()。
①  加深和巩固儿童初步形成的概念
②  指导和参与认知加工过程
③  促进创新性思维发展
④  辨别事物的异同点