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【判断题】【消耗次数:1】
在侦查阶段,犯罪嫌疑人聘请辩护人只能委托律师。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在侦查期间,犯罪嫌疑人只能委托律师作为辩护人。
①
正确
②
错误
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【简答题】
律师在侦查阶段[填空1]为犯罪嫌疑人提供辩护。
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【判断题】
侦查机关在第一次讯问犯罪嫌疑人或者对犯罪嫌疑人采取强制措施的时候,应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。
①
正确
②
错误
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【多选题】
犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辩护权以外,还可以委托一至二人作为辩护人。下列的人可以被委托为辩护人( )
①
律师
②
人民团体或者犯罪嫌疑人、被告人所在单位推荐的人
③
犯罪嫌疑人、被告人的监护人、亲友
④
正在被执行刑罚的律师
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【判断题】
重大毒品犯罪案件,在侦查期间辩护律师会见犯罪嫌疑人需侦查机关许可。
①
正确
②
错误
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【判断题】
犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问或者采取强制措施之日起,无权委托辩护人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
律师在侦查、审查起诉和审判阶段均可会见犯罪嫌疑人或被告人。
①
正确
②
错误
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【简答题】
律师会见在押犯罪嫌疑人需要聘请翻译的,应当经[填空1]准许。
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【多选题】
在我国刑事诉讼中,犯罪嫌疑人享有( )。
①
对与本案无关的问题拒绝回答的权利
②
对被指控的罪行进行辩解的权利
③
委托辩护律师的权利
④
保持沉默的权利
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【多选题】
讯问犯罪嫌疑人应遵循的程序有
①
侦查人员2人以上
②
被告人应如实回答侦查人员的一切提问
③
须出示人民检察院或公安机关的证明文件
④
拘留或逮捕了的被告,在拘留或逮捕后24小时进行讯问
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随机题目
【单选题】
主体教育理论认为( )是学习、认知和发展的主体。
①
教师
②
学生
③
教师和学生
④
课堂互动
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【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①
表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④
效果达成要素:目标群体的接受度
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【单选题】
()的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。
①
课程评价
②
教学内容
③
教学方式
④
师生关系
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【单选题】
()是特色学校最本质的标志。
①
独特办学思想的校长
②
特色的教师群体
③
相对稳定的特色项目
④
特色的学校文化
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【单选题】
()是衡量课好坏的主要尺度。
①
教学目标
②
教材
③
教学程序
④
教学方法
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【单选题】
()是学生适应个人终身发展所必备的关键知识、能力和态度的综合体现。
①
核心素养
②
合作担当
③
生态意识
④
文化自信
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【单选题】
教育的未来是构建在()上的新教育。
①
教师
②
学生
③
互联网
④
家长
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【单选题】
学校实施何种教育,其关键是()。
①
学生
②
教师
③
家长
④
校长
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【单选题】
()是学校形成个性的必要条件。
①
独特办学思想的校长
②
特色的教师群体
③
相对稳定的特色项目
④
特色的学校文化
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【单选题】
()无权为与自身利益相关的任何事情做出决定。
①
校长
②
副校长
③
中层部门
④
学生
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