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【判断题】【消耗次数:1】
公、检、法三机关分别行使侦查权、检察权和审判权,不能相互混淆或者包办、代替。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在我国,侦查权、检察权、审判权只能由法律规定的专门机关行使。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
要确保审判机关、检察机关依法独立公正行使审判权、检察权。
①
正确
②
错误
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【多选题】
确保审判权、检察权独立行使,要()。
①
“去行政化”
②
有效行使权力
③
“去地方化”
④
财政制度改革
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【单选题】
法官、检察官的自由裁量权要合理行使,以确保()行使审判权、检察权。
①
公正
②
合法
③
合理
④
公平
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【单选题】
审判权、检察权要“去行政化”,确保()行使司法权。
①
公平
②
合法
③
合理
④
独立
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【单选题】
下列机关中不享有侦查权的是( )。
①
人民检察院
②
军队保卫部门
③
监狱
④
机关、团体、企事业单位的保卫部门
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【单选题】
依法独立行使审判权的机构是:
①
人民检察院
②
人民法院
③
人民政府
④
公安机关
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【单选题】
*依法独立行使审判权的机构是:
①
人民检察院
②
人民法院
③
人民政府
④
公安机关
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【多选题】
宪法规定,人民法院依照法律规定独立行使审判权,不受( )的干涉。
①
行政机关
②
法律监督机关
③
权力机关
④
社会团体和个人
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【单选题】
行使减刑裁定权的机关是( )。
①
基层人民法院
②
中级人民法院
③
中级以上人民法院
④
劳动改造机关
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随机题目
【单选题】
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①
A、经典条件反射
②
B、操作条件反射
③
C、联结反应
④
D、习惯成自然
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①
A、形式训练说
②
B、相同要素说
③
C、经验类化说
④
D、关系转换说
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【单选题】
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
①
A、发现学习
②
B、掌握学习
③
C、合作教学
④
D、情境教学
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【单选题】
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
B、规定每周看电视的适当时间
③
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①
A、一般迁移
②
B、具体迁移
③
C、垂直迁移
④
D、水平迁移
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
普雷马克原理是指( )
①
A、用低频活动作为高频活动的强化物
②
B、用高频活动作为低频活动的强化物
③
C、用低频活动作为低频活动的强化物
④
D、用高频活动作为高频活动的强化物
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