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根据刑事诉讼法的规定，被判处死刑缓期二年执行的罪犯，死刑缓期执行期满后应当予以减刑的条件是：在死刑缓期执行期间?、没有故意犯罪。（ ）
①
正确
②
错误
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【单选题】
判处死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果故意犯罪，（ ）的，报请（ ）核准后执行死刑；对于故意犯罪未执行死刑的，死刑缓期执行的期间重新计算，并报（ ）备案。
①
情节恶劣最高人民法院高级人民法院
②
查证属实最高人民法院最高人民法院
③
情节恶劣最高人民法院最高人民法院
④
查证属实高级人民法院高级人民法院
【单选题】
孙某因犯抢劫罪被判处死刑，缓期2年执行。在死刑缓期执行期间，孙某在劳动时由于不服管理，违反规章制度，造成重大伤亡事故。对孙某应当如何处理？（ ）
①
其所犯之罪査证属实的，由最高人民法院核准，立即执行死刑
②
其所犯之罪查证属实的，由最高人民法院核准，2年期满后执行死刑
③
2年期满后减为无期徒刑
④
2年期满后减为15年以上20年以下有期徒刑
【多选题】
被告人王某故意杀人案经某市中级人民法院审理，认为案件事实清楚，证据确实、充分，被判处死刑立即执行，下列选项正确的是（ ）。
①
核准死刑立即执行的机关是最高人民法院
②
签发死刑立即执行命令的是最高人民法院审判委员会
③
王某由作出一审判决的法院执行
④
王某由法院交由监狱或指定的羁押场所执行
【单选题】
被告人某甲犯故意杀人罪、贪污罪，被A市中级人民法院一审分别判处死刑，决定执行死刑，在上诉期限内，某甲没有上诉，检察院也没有提出抗诉。此案死刑复核程序是
①
报省高级人民法院核准即可
②
直接报最高人民法院核准
③
由高级人民法院复核同意后再报请最高人民法院核准
④
故意杀人罪报省高级人民法院核准，贪污罪报最高人民法院核准
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【单选题】
关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主，下列的说法正确的是 （ ）。
①
以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②
以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步，热忱帮助缺点、不足
③
以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④
以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
【单选题】
以下说法正确的是（ ）。
①
只有对作文产生直接影响的能力，才可以看做作文的能力
②
中学作文教学所培养的学生的写作能力，不是从事文学创作的能力，不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③
作文的能力的提高，完全靠学生在实践中慢慢培养
④
作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力，也是学生提高作文能力必要的内部条件
【单选题】
中学作文教学具有模仿性，这是由多种因素决定的，其中不包括（ ）。
①
中学作文教学的基本内容
②
中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③
作文能力发展的规律
④
中学作文教学所具有的训练方面的意义