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【判断题】【消耗次数:1】
张某因盗窃被判处有期徒刑5年,在交付执行前。突患严重疾病,需保外就医。有权决定张某暂予监外执行的是省监狱管理机关。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
对于被判处有期徒刑或者拘役的罪犯,可以适用暂予监外执行的情形有
①
患有严重疾病需要保外就医的
②
怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女
③
生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的
④
确有悔改并有立功表现的
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【单选题】
某乙犯抢劫、强奸、盗窃罪分别被判处有期徒刑15年、10年、5年,数罪并罚决定执行( )有期徒刑,符合数罪并罚的原则?
①
25
②
15
③
10
④
5
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【多选题】
吴某因伤害罪被判处5年有期徒刑,刑满释放后第四年又因盗窃罪被判处3年有期徒刑。在此情况下,下列哪些做法对吴某不能适用?( )
①
假释
②
减刑
③
缓刑
④
暂予监外执行
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【多选题】
吴某因伤害罪被判处5年有期徒刑,刑满释放后第四年又因盗窃罪被判处3年有期徒刑。在此情况下,下列哪些做法对吴某不能适用?
①
假释
②
减刑
③
缓刑
④
暂予监外执行
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【单选题】
张某被判处有期徒刑2年,宣告缓刑,其缓刑考验期应是( )。
①
2年以下
②
2年以上5年以下
③
5年以下
④
至少1年
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【单选题】
张某被判处有期徒刑2年,宣告缓刑,其缓刑考验期应是?
①
2年以下
②
2年以上5年以下
③
5年以下
④
至少1年
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【单选题】
甲因犯抢劫罪被判处有期徒刑7年,已执行5年后,甲又犯放火罪应判处有期徒刑8年,对甲应在( )的幅度内决定应执行的刑罚。
①
8年以上10年以下
②
8年以上15年以下
③
15年以下
④
10年以下
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【单选题】
徇私舞弊减刑、假释、暂予监外执行罪的主体是( )。
①
法官
②
检察官
③
监狱管理人员
④
司法工作人员
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【判断题】
被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯,执行机关是检察机关。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
某法院在判决书中以侵占罪判处行为人3年有期徒刑,根据抢劫罪判处行为人10年有期徒刑,最终决定执行12年有期徒刑。这12年有期徒刑属于( )。
①
法定刑
②
宣告刑
③
执行刑
④
宣告刑和执行刑
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随机题目
【单选题】
学前儿童社会教育总目标的特点,不包括( )。
①
可读性
②
规范性
③
共通性
④
导向性
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【单选题】
学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①
老师的要求
②
学前儿童社会教育目标
③
社会生活的现实与发展
④
幼儿的发展水平与特点
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【单选题】
( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发,并能丰富儿童生活经验的内容。
①
基础性原则
②
全面性原则
③
适宜性原则
④
生活性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①
自我意识方面的内容
②
人际交往方面的内容
③
儿童个性特点的内容
④
社会规范方面的内容
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【单选题】
( )是儿童对自己的了解与认识。
①
自我控制
②
自我意识
③
自我体验
④
自我评价
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【单选题】
学前儿童社会学习的特点,不包括( )。
①
随机性和无意性
②
长期性和反复性
③
情感驱动性
④
基础性
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【单选题】
学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【单选题】
( )是一切教育最基本的原则。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【单选题】
( )指在社会教育过程中,教师利用和创设各种情景,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
实践性原则
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【单选题】
( )不是以情感体验为主的儿童社会教育方法。
①
陶冶法
②
共情训练法
③
角色扮演法
④
观察法
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