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【判断题】【消耗次数:1】
教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的,应当承担侵权责任;该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护责任的,应当与教唆人、帮助人承担连带责任。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害,监护人将监护职责委托给他人的,[填空]应当承担侵权责任。
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【判断题】
有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人赔偿。
①
正确
②
错误
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【简答题】
无民事行为能力人、限制民事行为能力人以及其他不具有见证能力的人不能作为[填空1]。
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【判断题】
无民事行为能力人也可以实施先占。
①
正确
②
错误
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【单选题】
限制民事行为能力人可以进行( )的民事活动
①
与其地位相适应
②
与其年龄、智力、精神健康相适应
③
与其家庭环境相适应
④
与其身份相适应
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【判断题】
无民事行为能力的人和限制民事行为能力的人有侵权行为,是属于一般侵权行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育机构侵权责任是指幼儿园、学校等教育机构对无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在教育机构学习生活期间受到的人身损害及财产损失承担的侵权责任。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列人员中,属于限制民事行为能力人的是
①
肢残人
②
失语人
③
失聪人
④
不能完全辨认自己行为后果的精神病人
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【单选题】
下列哪些人员不能担任无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人的监护人?( )
①
成年子女
②
未成年子女
③
配偶
④
父母
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【多选题】
下列选项中,属于限制民事行为能力人的是( )
①
吴某,34岁,患精神病不能完全辨认自己的行为
②
丁某,9岁,因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
张某,15岁,现已辍学在家
④
李某,10岁,上小学4年级
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随机题目
【单选题】
处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言,从社会心理学的角度来看,以下最有可能的原因是()
①
有些家长不够关心孩子
②
由于地位障碍导致的沟通障碍
③
孩子与家长所处的文化背景不同
④
这些孩子个性有缺陷
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【单选题】
人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是()
①
动作
②
书信
③
表情
④
音乐
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【单选题】
当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时,以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据,这种现象在社会心理学上称之为()
①
社会实在性
②
认知平衡
③
去社会化
④
习得无助
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【单选题】
老年人沟通的意义()
①
工作的需要
②
保健的作用
③
生活的需要
④
社会的需要
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【单选题】
美国心理学家摩根对纽约州退休老人做调查,发现凡是在人际关系方面保持较多往来并较为协调的老人,比那些很少与人交往的老人,有更多的幸福感,而后一种老人更多地体验到的是悲伤感和孤独感,这体现出了人际沟通的哪种功能()
①
认知平衡作用
②
协调作用
③
保健作用
④
形成和发展社会心理的作用
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【单选题】
下面哪种理论不是老年人沟通的相关理论()
①
家庭沟通理论
②
人际沟通理论
③
管理沟通理论
④
社交理论
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【单选题】
在现实的沟通过程中,有时候,沟通的一方只按照自己预定计划进行沟通,而另一方则根据别人的行为作为反馈来调节自己的言行,这属于下列哪种沟通方式()
①
假相倚沟通
②
非对称性相倚沟通
③
反应性相倚
④
彼此相倚
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【多选题】
下列有关人际沟通的说法中,正确的有()
①
人际沟通简称沟通,就是社会中人与人之间语言交流的过程
②
人际沟通的效果常常受到地位、组织结构、文化差异、个性等因素的影响
③
根据斐泽在1963年的实验研究,个体对两种截然相反的信息有明显的选择性
④
莱维特以5人小群体为研究对象,发现沟通网络有四种形态:直线型、圆型、专制型、事业型
⑤
人际沟通具有协调、保健、形成和发展社会心理的作用
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【多选题】
下列属于类语言的有()
①
微笑
②
笑声
③
呻吟
④
个人的呼吸
⑤
变换声音语调
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【多选题】
电视台播音员和观众之间的沟通属于()
①
单向沟通
②
双向沟通
③
假相倚沟通
④
彼此相倚沟通
⑤
非对称性相倚沟通
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