【多选题】【消耗次数:1】
下列案件,可以适用返还原物责任方式的是:
甲偷了乙的电动车送给其女友丙,丙在不知情的情况下收下,乙发现后要求丙返还
甲借给乙一辆电动车,乙擅自将其出售给不知情的丙,甲要求丙返还
甲借给乙一辆电动车,乙将其以很低的价格出售给其姐姐丙,甲要求丙返还
甲偷了乙的一辆电动车并将其出售给恶意的丙,丙又以市场价格出售给不知情的丁,乙要求丁返还
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【单选题】 某甲将手表借给某乙使用,某乙以市价卖给某丙,丙不知道该手表非乙所有,某甲发现后要求某丙返还原物,某丙
①  有返还义务
②  没有返还义务
③  将原价款从某乙处要回,交给甲即可
④  将手表交还某乙
【多选题】 甲与乙签订一份汽车租赁合同,乙向甲租赁一辆汽车。在租赁期间内,乙将该汽车质押给不知情的丙,后甲乙丙之间引起纠纷。下列选项正确的是?
①  乙有权将租赁物出质给丙
②  乙无权将租赁物出质给丙
③  丙对该租赁物享有质权
④  丙对该租赁物不享有质权
【单选题】 甲有录音机一台,委托乙保管,后乙私下将该录音机卖给不知情的丙。该录音机在丙使用期间被丁偷走,后丁又遗失,被戊捡到。甲
①  可以要求戊返还
②  不能要求丙返还
③  只能要求乙返还
④  只能要求丁返还
【多选题】 甲将一幅名画出售给乙,约定1个月后交付。但丙愿出更高的价格,甲遂将画出卖给丙,并当时交付给丙。在此情况下,乙
①  有权要求丙交付该画,因为其与甲的买卖合同成立在先
②  有权要求甲交付该画,甲应当向丙请求返还该画,而丙亦应当返还
③  无权要求丙交付该画,因为丙已取得该画的所有权
④  有权要求甲承担不履行买卖合同的违约责任
【多选题】 甲、乙、丙各交2000元给丁,委托购买彩电。丁又将款交李某请他代购。李某一去不知下落,甲、乙、丙向丁索赔,丁拒绝。甲、乙、丙起诉。法院应当
①  判决由丁偿还甲、乙、丙各2000元
②  驳回甲、乙、丙的请求,李某系无偿服务,不应负责
③  判决由丁偿还甲、乙、丙各1000元,另3000元应向李某追索
④  判决由李某偿还甲、乙、丙各2000元
【多选题】 丙找甲借自行车,甲的自行车与乙的很相像,均放于楼下车棚。丙错认乙车为甲车,遂把乙车骑走。甲告知丙骑错车,丙未理睬。某日,丙骑车购物,将车放在商店楼下,因墙体倒塌将车砸坏。下列哪些表述是正确的?()
①  丙错认乙车为甲车而占有,属于无权占有人。
②  甲告知丙骑错车前,丙修车的必要费用,乙应当偿还。
③  无论丙是否知道骑错车,乙均有权对其行使占有返还请求权。
④  对于乙车的毁损,丙应当承担赔偿责任。
【多选题】 医生甲与患者乙结有仇恨。一日,医生甲故意在患者乙所需注射的药剂中加入了毒物,交给不知情的护土丙。护土丙按照正常的操作规则给患者乙注射完药剂后,患者乙死亡。甲和丙的行为?
①  构成共同犯罪
②  不构成共同犯罪
③  甲构成故意杀人罪
④  甲构成医疗事故罪
【多选题】 甲、乙共同出资,合伙购买丙的一辆汽车。双方签订的买卖合同约定丙将其汽车以10万元的价格卖给甲、乙。该合同所产生的债属于(  )
①  单一之债
②  简单之债
③  按份之债
④  连带之债
【单选题】 甲、乙是同事,因工作争执甲对乙不满,写了一份丑化乙的短文发布在丙网站。乙发现后要求丙删除,丙不予理会,致使乙遭受的损害扩大。关于扩大损害部分的责任承担,下列哪一说法是正确的?
①  甲承担全部责任
②  丙承担全部责任
③  甲和丙承担连带责任
④  甲和丙承担按份责任
【多选题】 甲请乙为其在丙家盗窃时望风,乙同意。某日晚,甲、乙按约定前往丙家,乙在门外望风。甲进人丙家后,见丙一人在家,便对丙实施暴力,抢劫了丙的1万元现金。对本案应如何认定?( )
①  甲、乙构成抢劫罪的共犯
②  甲、乙在盗窃罪范围内构成共犯
③  甲与乙都成立抢劫罪
④  甲成立抢劫罪、乙成立盗窃罪
【单选题】 甲向乙借款,并约定将自己的奥迪车出质给乙,乙因自己不会开车,要求甲将该车开回。后甲向丙借款,又将该车出质给丙。丙对该车进行了占有。因甲无力还款而引起纠纷。乙丙均欲行使对该车的质权。下列表述正确的是哪一选项?
①  甲与丙之间的质押合同无效
②  甲与乙之间的质押合同生效
③  乙可对依法对抗丙的质权
④  乙对抗丙的质权人民法院不予支持
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【判断题】 我们通常是根据图象来研究函数。( )
① 
② 
【多选题】 教师在讲解知识的过程中,设问让学生回答的目的是哪三个( )
①  使学生注意力集中
②  增强学生理解能力
③  引领学生参与课堂教学
④  设置难点,考验学生
【判断题】 我们要善于“数学地”思考生活中的问题。( )
① 
② 
【判断题】 通过图象去研究性质,可以观察图象得出的性质,这就是数形结合的思想方法。( )
① 
② 
【多选题】 在研究函数的性质时,通常要研究哪些性质( )
①  定义域
②  值域
③  单调性
④  奇偶性
【单选题】 下列哪项具有提问的问题特性( )
①  思维型
②  适切性
③  目的性
④  概括性
⑤  以上都是
【判断题】 在多媒体技术广泛应用的课堂,板书是没有必要的。( )
① 
② 
【判断题】 点拨要针对学生问题,注意解决学生的相依构想。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不属于设问的不良倾向( )
①  未能凸显整体的核心主线和主体信息
②  不能兼顾学生主体和原有认知
③  未能考虑问题类型的合适比例
④  设问明确、必要、可操作
【判断题】 评估型问题有助于提升评判思维。( )
① 
②